自信的我小学作文

自信的我小学作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的自信的我小学作文，欢迎大家分享。

自信的我小学作文1

我叫詹天奇，名字是我五姨给我起的，寓意是我天生是个奇才，可听说过我名字的，总是把我和詹天佑混为一谈，使我很尴尬．

我的性格很外向，表面上我看着很老实，实际上我活泼的很，我很聪明，却把这点小聪明全放在恶作剧上了，但学习起来也很认真，受过不少老师表扬，同时，我也很自信，任何情况下，我都会拿实际来证明自己是最棒的，成功以后，脸上绽放出自信的笑容．

但在以前，我没有正确认识过自己．

小学三年级，我性格内向，除了董磊外，没有再好的朋友了，还有，我的成绩很糟糕，同学的嘲讽和父母的责骂，活活把我的自信心给磨没了．但我还是幸运的，白老师没有放弃我，她对我说过：＂你从来都是最棒的，你一直都是老师最好的学生．＂老师的一句话，让我重新生起自信的火焰，我发誓，我一定要做到最好，果然，我荣获第一份奖状，赢得了第一次尊重，绽放了第一次自信的笑容．

我的爱好很多，如：上网，看书，画画，交友等，我最喜欢上网聊天，因为我可以交很多朋友，我最爱看＜＜火影忍者＞＞，影片的主人公旋涡鸣人的不服输，敢拼敢博的精神是我一直所向往的，同时他为了梦想不惜放弃一切，我也可以。

因为我是充满自信的男孩！

自信的我小学作文2

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”我相信自己可以成功，我虽然没有倾国倾城的眉毛但我拥有自信，自信本身就是一种美的气质、我可以肯定的说我是一个自信的孩子。

我相信自己是最棒的。每次语文测试我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子发下来的时候我就知道我是最棒的。不是我骄傲，只因我自信。“自信是成功的第一秘诀”这就是成功的秘诀。每次站在高高的领奖台上，有种说不出的喜悦，先开始我就知道我一定会是其中的一员，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因为我出色，只是因为我自信。

信念+自信=成功。玩游戏的时候，我知道第一名是我，正如永远都要坐前排中的小姑娘一样，别人超过了自己依然微笑着面对，有信心去对待挫折和失败，相信自己下次会成功的。

我欣赏自己、喜欢自己、相信自己、爱戴自己。我们在生活中是说着别人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聪明，倒不如静下心来想想自己，我开心，我坏但我坏的可爱，我豁达……欣赏自己、喜欢自己、相信自己、爱戴自己，这并不是因为骄傲，只是自信。

我没有资本、没有阅历，但我拥有自信、拥有青春。有一个值得自己努力奋斗的目标。始终自信着、微笑着……

自信的我小学作文3

当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……

我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网 ，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”

自信的我小学作文4

自信是前进、成功的必备条件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能实现自己的理想。

我是一个五年级的学生，转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化，我觉得我长大了，变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信，给予了我快乐。

记得有一次，佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始，我高兴极了，可后来听老师说比赛那天，学校的很多领导要来当评委，同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散，自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了，她拉着我的手，温和地说：“小丽，自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行！”看着老师鼓励的眼神，我满怀信心地点点头。经过充分的准备，在比赛那天，我信心十足地走上台，暗暗告诉自己：加油！我一定能行！我稳定了一下情绪，便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了！”佘老师激动地看着我，不停地为我鼓掌。顿时，我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊！我成功了！我终于战胜了一个胆怯的自我。

这件事情让我终身难忘，我体会到自信是成功的保障，是快乐的源泉。我希望永远充满自信，永远快乐地生活。

自信的我小学作文5

自信来源于一颗最炽热的心，只要自信的去面对困难，什么害怕都没有了。现在我就讲讲最自信的我。

今天是期末考试，同学们可能心里很紧张，但我今天就要给大家讲一个窍门。

上午我不慌不忙地来到学校，看见同学们都在紧张的复习中，我在心里默默地念：不要紧张，考试没什么。只要认真答题就一定能考上好成绩。接下来就进入我教给大家的方法：先闭上眼睛，深呼吸，想象你在绿油油的草地上，听听小溪撞击石头的声音，闻闻花香，看看飞过的蝴蝶，再看看飘下来的落叶。把考试的紧张和烦恼随着微风而远去。睁开眼睛。你是否能自信地进入考场呢！铃声响了，我步入了考场，看看题，怎么办？有一道题我复习时没注意。我想退缩，不做这道题。但心里总有个疙瘩，在心灵的最深处有一个东西牵绊着我，他告诉我：你不要知难而退，要做一个最自信的我！我连忙反醒过来，又拿起笔写起来。仔细审题，认真回答，不知不觉做完了，只剩下作文了，写什么好呢？对，就写《最自信的我》。我镇定自若地写，终于写完了。我自信的走出考场。我相信我一定能取得好成绩。

同学们，你们找到了最自信的我吗？那就赶快自信的迎接考试吧！

自信的我小学作文6

我今年九岁，不高不矮的个子，常留一个小平头，我的头是前小后大，听大人们说，属智慧型的脑袋，浓眉下的一双眼睛像两粒黑宝石，闪着快乐的光芒。

我之所以自信，是因为我有不服输的决心。记得在三年级上期期末考试后，周老师在网上登了招班级主持人的消息后，我马上给周老师打电话：“我要报名”。到第二天我终于当上了主持人，我即激动又紧张。主持开始时，我看见很多家长和同学，有点害怕，毕竟是第一次嘛。很快我就调整了自己的情绪，使自己放松。后来觉得台上台下就我一个人一样，没有害怕的感觉了，声音也越来越洪亮，我觉得自己成功了。

前几天，班上竞选班干部——是自己选自己。我根据自己的实际情况，竞选了小组长一职，我觉得做什么事，应该从小事做起，一步一个脚印的走下去。我坚信自己能做好。

自信的我，有很多爱好：如折手工、踢球、打乒乓、看书。尤其爱看科学方面的书，什么宇宙和地球，基因工程的奥妙，太阳能的奥妙，光的奥妙，声音存储之迷，神奇的磁铁等等，这些我都感兴趣。有时妈妈不让我买这方面的书，她认为会影响学习。我也知道自己成绩不是最好，可我就是喜欢看这些书，没办法。

我的优点也很多：如关心帮助别人．尊敬长辈．对人有礼貌．最重要的是我有一颗善良的心。

当然，我也有不少缺点：如上课有时管不住自己——开小差，做作业动作慢，有点小气。

我就是这么一个随时能看见自己优缺点的．充满自信的孩子。

自信的我小学作文7

“好了，再练习最后一次！”我和六个伙伴快要演出了，我们将要表演一首四手联弹的曲子，我的心里打着节拍，手指飞快的弹下每一个琴键，我是这个乐曲的一部分，我不能出错。终于，乐曲弹完了，老师说：“这一遍很好，记住你们每一个人都是重要的一部分，每个人都不能落下！很快就轮到你们上台了，大家调整心态，休息一下！”

我紧张极了，手心里不停地出汗，仿佛无数的眼睛都盯着自己一般。“各位同学，记住，挺胸抬头，一定要自信。没事，不要紧，你们已经弹得很好了，只要像刚才练习的.一样就好！”听老师这么一说，我稍微松了一口气，没有像刚才那么紧张了，我想：别紧张！平时已经刻苦的弹琴了，现在是一个展示自己的机会，别在乎台下有没有人看着，就把他们当成小西瓜。

“接下来有请下面表演一首四手联弹，大家掌声欢迎。”我昂着头，迈着自信的步伐走向了我的那个钢琴。表演开始了，我感觉无比的轻松，指尖在琴键之间飞跃着、跳跃着，手指没有一点拘束，心中没有一丝不安。

当最后一个音符在琴键上弹下，我起立鞠躬，面带微笑，听着台下此起彼伏的掌声，我想起了妈妈经常跟我说的：“自信的女孩儿最美。”

每每回想起灯光下的精彩时刻，我都会充满自信，我明白是自信令我取得了一个又一个成功。

自信的我小学作文8

我，一个不自信的女孩，上课基本上不怎么发言，即使发言，那声音也如蚊子叫那般大小，老师同学根本听不见。而今天却喊出了我的自信。

下午第二节课原本是体育课，唐老师走进教室说他来上。啊?难道又要上语文课?

可是，唐老师却说：“今天太阳挺暖和的，我带你们去晒太阳。”这肯定不是晒太阳那么简单，老师葫芦里到底卖的什么药?

果然，来到操场上，排成四列，来到一块空地上，面对青青园，老师发话了：“这次，我们每个人站在这里，大声喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不别扭吗?

恭敬不如从命。男生先一个个喊完，轮到女生了，我们全体都犹豫了一会，最后由班长带头，一个接一个喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出来，热流从下往上流动着，让我难受极了，身上是热的，可是手却是冰凉，就像刚从冰箱里拿出来。我一直在人群里转悠，看着人渐渐变少，我转念一想：既然是来喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?经过一阵内心的挣扎，我终于鼓起勇气，站了出来，对着空旷的青青园，大声喊出了自己的名字，喊完后，我觉得一身轻松，原来冰冷身子，现在也渐渐热了起来。

老师说：“这次不仅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老师说的没错，既然这次喊出了自信，那我以后就要更自信。

自信的我小学作文9

三年级时，我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？当然是讲解甲型HIN流感，为全校的同学做一个比较长的报告。那天，邹老师找到我说：“熊博，今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶：我在小记者班时，作业、模拟口播，都一般般，老师怎么会选我去做配音呢？可是，我还是开心地接下了这个任务。下了课，该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”，知道我写不出，于是，叫了一位同学把我喊到她的办公室里，教我怎么写这篇稿子。稿子写完了，我心想：“要不是老师告诉我怎么写，我还能会放弃呢！”可是，新问题又来了：平时，我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利，一个字都不可以错，但我又要怎么才能读好呢？回到家里，我问妈妈。妈妈回答：“如果要一个字不错，流利地读，就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍，就可以读得流利了”。听了妈妈的话，照着妈妈说的做，果然稿子读得很流利。第二天做配音时，老师还表扬我呢！我心想：我是个自信的孩子！

从那以后，我还做过许多节目，这些节目使我更加有了自信心！

自信的我小学作文10

“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪，志气高；学习认真，我最好……”这是我最喜欢的一首歌，这虽是一首儿歌，但是这首歌的歌词正体现出了我的性格——自信。

每当考试失败时，你会怎么做？大哭一场，还是从此以后变得忧郁寡文？对于自信的我而言，在考试失败时，我从不哭；也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做？痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了？对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。

如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做？对自己没信心，还是推荐其他人？对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”

扬起自信的风帆，就相当于扬起了成功的风帆。无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆，做一个自信的你。