关于高中目标作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的高中目标作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目标:
1、引导学生学会观察、体悟和思考生活,让学生明确写文章重在表达真情实感,发表真知灼见,重在创造。
2、训练学生审题、拟题和写题记的能力,让学生掌握基本的方法。
教学设想:
1、课前布置同学选择时间、地点,去观察秋天的景色,寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。
2、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优美语句,从中激起你的灵感感悟。
教学步骤及设计:
一、导语设计
现在,正值深秋季节。同学们,你们走进秋天,感受秋天,会有哪些收获呢?其实,我也忍不住想到郊外去领略秋天了。看一片秋色,沐浴飒爽秋风,抬头天高云淡,远眺遍地金黄;摘来几朵黄花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;捡起一片落叶,夹在书页里,体验一份浪漫;再对着秋水,朗读一篇美文,回溯那份古人的心境和灵感。
好,同学们,下面说说你的收获吧。(让同学发言)
二、话题展开
看一片秋色,领略那秋高气爽,体味秋去冬来的季节更替轮回所引发的心灵嬗变;看片片黄叶纷纷飘飞,感悟秋叶落下生命何去何从;联想古今中外文人骚客,从秋天的体悟中获得怎样的生活哲理和人生启迪。我们也会思绪万千,情不能自已,一旦动笔,把这感受、这体味、感悟写出来,那就是一篇动人咏秋之作。
今年回家过年,都不好意思说,等置办完所以需要的东西,口袋里仅剩不到十块钱了。虽然我家老爷子一再的告诉我,就算是自己再没有,也不能说出来。但是,我始终还是觉得,贫穷或者富有,这种事情,不是靠嘴上说不说就可以解决的。自己没有,是因为自己的努力不够。
翻翻自己的支付宝,微信红包,总共还剩六十几块钱。想想,自己这两天多在转转,凑合整数也是不错的.。
大多数时候,真的很感谢这个平台。把自己喜欢的事情,做成财富,这大概是世界上最快乐的事了吧。
好吧,自己也开始俗不可耐的谈钱。而且目标明确,这几天在转悠,抛开所谓的对文学的爱好,这个大幌子,自己的想的是,在年前,把自己身上的钱凑个整数,然后问谁兑个现金。过年了,身上装点,图个吉利。
我们老师说,你有了目标还不够,有了目标之后,就是行动了。不然,目标不会自己慢慢的插上翅膀,飞到你理想的地方。
大清早起来,就开始为自己的目标奋斗。还好,,对我来说,并不是什么难事。只是,网络的问题有点难搞定,想办法把他的手机给我分享了个热点,还可以凑合用。
不知是谁说过,办法总比困难多。还挺有道理的。
如今,就向着我小小的目标,一点一点的靠近吧。
感谢这个平台,让有可以有目标。感恩爸妈用一麻袋的钱供我读书。让我可以靠自己的能力实现自己的目标。
我的小目标,无论简单还是复杂,无论遥远还是靠近,我相信,既然定了,我就一定会实现的。
都说学一样东西,之所以不能坚持下来,是因为没有方向感,没有特定的目标。
就像如果知道学个东西是为了什么,尤其是为了特定地马上就看得到的目的,那坚持的动力似乎就比较充足了。
就像当初考证书,因为有那个心,我比高考还积极地去备考,结果在非专业的情况下,拿下了那本还算有点难度的证书。
当时有点小得意一下,也让爸妈有点欣慰,成为他们夸赞女儿的谈资,虽然那证书后来利用率不高,当然这也是后话了。
只是想说在自己迷茫,搞不清自己到想写什么,或者说想写的东西真的太多,可是都无法坚持。
很大的一个原因就是不知道方向,不知道坚持下去会带给我什么。
虽然说机会是留给有准备的人的,这话一直都懂,可当去实施一件比较迷茫的事时,没有特定的目标,真的很难坚持,尤其是对一个自制力本身就不强的人。
看过一篇文章,采访一个马拉松常跑冠军,问及常胜的秘决。
他的回答,常练习是自然且肯定的,只是不会把这一长段的马拉松做为目标,而是在把整个路段在自己的心中划分,每一次在坚持不下去的时候,就跟自己说跑到那棵树下就好,跑到那个路标就好,就这样一次次地订下小目标,一次次地超越自己,成就了他的常胜记录。
我想,寻找方向,寻找我的小目标,就是现在应该做的。
文档为doc格式