高中优秀作文

【必备】高中优秀作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的高中优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中优秀作文 篇1

生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

——题记

秋天，诗意的季节。

提到秋天，总会让人情不自禁地联想到那一地枯黄的落叶吧！自然而然，秋天给人的印象总是凄美，它是个离别的日子，让生命诗意地告别世界，永远长眠，这样的情调，总让人失意，惆怅，忧伤……

八月秋高，杜甫，伶仃孤苦，勉强有瓦遮头。岂料，恶劣的狂风偏要雪上加霜，卷走了他草屋上的三重茅！但是，杜甫的豪情壮志，忧国忧民之心也因此一表无遗：“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”在现实中，人生的失意让杜甫走上绝路，但同时，为他的灵魂敞开了一条光明大道！

有时，绝路的尽头，也意味着一种新的出路，关键是，当秋天的那阵萧条之风吹来时，你是否拥有一双慧眼，找到萧条与肃杀背后的一片生机。

庄周。他的爱妻是逝世，他并不悲伤，没有肝肠寸断的离歌，没有惊天动地的痛哭哀吼，取而代之的，是一阵阵欢天喜地的赞词，是一声声激情澎湃的欢呼！这是为什么呢？是庄周的不仁不义么？不！是庄周难以承受沉痛的失妻之痛后的精神失常吗？不！不是的，那是因为庄周知道，妻子的离开，并不是苦难，她是去了另一个极乐世界，开始自己新的人生去了！死亡预示着新的生命的到来。这不正是古人给我们的暗示吗？其实，秋天也是一个开始，它不需要多愁善感，不必暗自悲叹，不一定都是幽清冷寂的，它，可以容得下万马奔腾的盛世，也可容下生机勃勃的人间。

那飘落的秋叶，默默地归属大地，化作养料，何尝，不是一个新生命开始的地方？它们，是孕育生命的大功臣啊！

秋天的落叶归根，冬天的万籁俱寂，都是序幕吧！它们为春天的万物狂欢，夏天的勃勃的生机，做了最好的开场，布下了最美的舞台！

“冬天来了，春天还会远吗？”秋天就是这样的一种开始！

朋友，如果你还在为萧萧落木感叹，还在为脆弱的树叶惋惜，还在为黄昏渐近而悲伤，请别忘记：秋天，也是一种开始！

高中优秀作文 篇2

一年的一年，爱不止，如一股清泉，流不尽，吐不完。如果大海的成就是小河汇至而成，那每一个人的成就都要感谢她！

——题记

献给我亲爱的妈妈，献给天下所有的母亲，谢谢你们把我们含辛茹苦的养大。祝：你们三八节快乐!!

从我出生的那一刻开始，你已经是一个伟大的母亲了。我的到来对你来说是多么的来之不易，看到你分娩时候的录影带，看到你在画面上汗水留下，嘴巴都咬出血喊叫着的时候……心里真的好酸好酸。难道你为了我什么样的苦都能吃?也许是的。

妈妈的爱我们要牢记心中。

从小到大，你都是那么无微不至的照顾我，对我的爱只增不减，尽管我做出很多让你尴尬的事，惹了很多的麻烦。有时连我自己都无法原谅自己的时候，你还是那么慈爱的对我，只是让我保证下一次不会再犯。很多人都很羡慕我有这么好的妈妈，我很以你为豪。

但所有的妈妈都是一样的。

在我们生病的时候，会得到妈妈最温暖的拥抱;在我们气馁的时候，会得到妈妈最真挚的安慰;在我们成功的时候，会得到妈妈最开心的笑容;在我们奋发的时候，会得到妈妈同样的努力;在我们犯错的时候，会得到妈妈细心地教导;在我们和她为了小事而争吵的时候，会得到妈妈最宽容的理解。

同样，我们却没有妈妈对我们一样的爱。

我们会和她争吵，和她反抗，和她要求一些她无法完成的东西。她同样会尽力完成。

在我们生病的时候，会得到妈妈最温暖的拥抱;在我们气馁的时候，会得到妈妈最真诚的鼓励;在我们伤心的

我的一生是妈妈给的，我的一切都是妈妈给的.，没有了妈妈就没有了我。所以我要感谢妈妈，妈妈给了我暖暖的依靠，暖暖的家，暖暖的欢声笑语，暖暖的爱。

暖暖真的很好，暖暖真的好保暖，暖暖真的就是“其实你很好，你自己却不知道。真心的对我好，不要求回报。爱一个人希望他过更好，打从心里暖暖的，你比自己更重要。我也希望‘你’更好”!

我感谢我的母亲，感谢天下所有的母亲。在特别的日子，我要说：“我要做不让妈妈担心的好孩子。祝你三八节快乐”

高中优秀作文 篇3

开学了，挨个校园看看有什么新鲜事。问屏东中学书记陈炜：“陈书记，最近忙什么呢？”陈书记乐了：“做好人呢！全校都忙着做好人呢！”

魅力“好人榜”

“别告诉我妈，告诉我老师！”

20xx年7月11日，屏东中学准高2的3个大男生，刚刚结束高1的社会实践，回到学校。交接完毕，林楠和李迅、章立强1行3人出了校门，就撞上了1幕：校门外小卖店大叔的手机被人持刀抢劫了！

胆大包天的劫“机”（手机）匪徒在大叔的呼救声中扬长而去。热血少年林、李、章3人见状飞奔而上，联手追击，制服之后还给送到了派出所。

做笔录的警察叔叔发话了：“叫个监护人来，你们的父母或者老师都可以。”

林楠赶紧说：“别叫我妈，叫我老师来，叫我老师来！”

难道见义勇为还怕被父母知道？才不是呢。

林楠只是想让屏东中学德育处主任严权纲第1个见证自己的光荣时刻。回到家后，他悄悄对妈妈说：“妈，你看着吧，下学期1开学，我肯定能上周1的好人榜，老师肯定在全校表扬我！”

原来从20xx年3月开始，屏东中学德育处策划了“做好人”主题系列活动，只要做了好人好事都可以登上“好人榜”，在周1的全校升旗仪式后，公开表扬。

做好人不难

这是1首凡人歌，流行曲

什么样的人什么样的事可以上这个好人榜？让我们来看看20xx年3月3日第1榜的上榜理由吧：

对外交流合作中心副主任陈荔老师，上榜理由是捡到手机1部；初213班上官陈艳、王倩，上榜理由是协助张贴墙报；初13班周佐良，上榜理由是在20xx年福州市中小学生文明礼仪风采大赛主题演讲中荣获2等奖……

细看这份“好人榜”，发现有以下特点：1.师生1起上，全民动员；2.好人不难做，没有什么严格的书面高标准，捡手机贴墙纸，别人觉得你好，就都是好事；3.为自己争光顺带着为班级争光也算是你干的好事，比如演讲比赛获奖，高中生优秀作文《我只要你做一个好人作文》。

屏东中学副校长张年雄说，做好人的标准没有大家想象得那么高，见义勇为固然是好人，拾金不昧的也是好人，好人并不是伟人，好人是凡人。

严权纲说：“林楠不是传统意义上的乖学生，之前，因为这毛病那毛病被送到德育处，我和他打了好几次交道。但是像他这样的孩子，内心是极为向往好人的光彩形象，希望被主流认可，只是他误觉得可能太难了。我们就是要用体验教育来告诉他们，做好人其实不难。”

做好人这么容易，做着做着，不知不觉间就成了习惯。“做好人”并不是高调子，其实是1首凡人歌。当这曲凡人歌成为流行曲时，那类自我感觉良好的人也不由自主地哼唱起来。谁愿意落伍呢？那才是老土。

做好事自己也得益

屏东中学初3学生宋强（化名）犯了错，不仅个人受到处罚，班级还被扣罚40分。这40分，关系到班级评比，班主任评比、各种集体荣誉以及个人奖金……

宋强感受到了来自道德舆论的压力，还好，还有机会弥补。他每上1次"好人榜"所获得的个人加分可以弥补班级扣分。宋强赶紧行动：协助校德育处搬运艺术长廊作品，加1分……

通过“做好人”弥补了过失，宋强在同学间的人际关系因祸得福好了起来，不少同学觉得这个昔日的“刺头”其实人也蛮不错的，慢慢的，人缘好了，自信心也提升了。宋强觉得，做好人，还是有好处的。

其实做好人不仅能获得内心的满足，幸运之神也眷顾着好人。

屏东中学鼓励大家把“做好人”坚持下去，不仅上学期做，这学期还要做，从功利的变成习惯的，从习惯变成品质，流淌在骨子里。

有几年没那么提“做好人”了，不外乎好人难做，没啥好处。其实好处1直存在，只不过没有赤裸裸说出来罢了。其实有什么不能说呢？利人利己是双赢的事，如果真能做到利人利己，那社会才是真的“和谐”了。

屏东中学重提“做好人”，让德育教育“回到生活”、“回到人”，注重“体验教育”，从平淡无奇的道德实践中感受道德的力量，是人本的回归，值得称道。

高中优秀作文 篇4

曾有人说过，无论多远，电话都能将两个相隔千里的人拉近。但我发现，随着年龄的增长，即使有电话，我和妈妈的距离却越拉越远……

小学

“喂？妈妈，昨天我参加‘六一’游园活动，赢了好多好多吃的，回去带给你吃。”

“不用了，你自己留着吃吧！”

“哦。”

“喂？妈妈，我好高兴哦，老师表扬了我，说我很乖，奖了我一朵小红花。”

“是吗？你真棒。记住要好好听老师的话，知道吗？”

“恩。”

“喂？妈妈，我喉咙不舒服……”

“不要紧吧？有没有看医生，吃药了吗？最近天气比较燥，要多喝水，知道吗？”

“知道了，我天天都喝好多水。”

“嘿！妈妈，电话卡用完了，你要帮我再买一张哦。”

“又用完了？不是才买了几个星期吗？”

“恩，记住帮我买，这是借同学的。”

（你快点行吗？我想打电话）

“好了，刚才不是说完了吗？怎么又打来了呢？其他小朋友也想打电话吧？你打太久不太好吧？”

“我想妈妈多聊一会儿嘛！”

读小学时，我仍很依赖母亲。因为很久才能和母亲见面，打电话便成了我的日课。因此，一张电话卡用不到半个月就用完了。

小学是孩子无忧无虑的时期，我喜欢把在学校发生的一切告诉母亲。每天打一个电话回家，和母亲聊聊天，向母亲撒撒娇。每次听到话筒里传来母亲的声音，总觉得母亲其实离我很近，便不再那么想家。

小学，电话将我和母亲紧紧地连在一起。

初中

“喂？妈妈，‘三八’妇女节快到了，老师让我们给妈妈准备一份礼物。我做了一张贺卡，大礼拜回去给你。”

“有心就行，妈妈不需要什么礼物。”

“喂？妈妈，最近考试考得很不好。”

“考得不好啊？是粗心还是不会？”

“两种都有。”

“那你就应该好好总结一下，粗心的要改，不会的要问老师，不能这样下去，知道吗？”

“恩。”

“喂？妈妈，（咳咳）…”

“你不舒服吗？”

“恩，有点咳嗽，不过吃了药好多了。”

“注意一下身体，多喝点水。现在学习那么紧张，要好好调理一下。”

“我知道了。”

（熄灯了，打电话的快点回房）

“老师催了吧！你快点回去睡觉吧！”

“哦。”

上初中后，我不再那么依赖母亲，随着学业的加重，打电话由日课变成了周课。

初中是孩子增长烦恼的时期，我不再事事向母亲汇报，开始向母亲诉说自己的烦恼，希望她能为我分担烦恼。和母亲通电话不再是因为想家。

初中，我仍以为和母亲的距离不远。

高一

“喂？妈妈，母亲节快乐！我时间很紧，没办法像妹妹那样准备礼物给你。”

“没关系，学业要紧。”

“喂？妈妈，妹妹说您让我给您打个电话，有什么事吗？”

“没什么，听妹妹说你刚考完期中考，考得怎样？”

“还可以啦，但不太理想。”

“要抓紧时间学习，别顾着玩，考完试后要注意总结，别不放在心上。”

“我知道了。”

“喂？妈妈，什么事？”

“妹妹说你头痛病又犯了，还好吧？”

“恩，吃了止痛药好多了。”

“你要多注意了。快考试了，现在生病可不是件好事…”

“我明白。”

（快回房吧，检查老师要来了。）

“妈妈，到点了，我要休息了。有什么事下次再说吧！”

“好吧。”

上高一后，我几乎不再依赖母亲，学业的繁忙和生活的紧张让我打电话的次数越来越少，一张电话卡有时可以用几个月。

高一该是孩子成长、思考的时期，我开始有什么事都自己解决，也少了和母亲谈心聊天的机会。与母亲通电话的动机变了，纯粹是母亲的意愿。

高一，我才突然发现，原来，我和母亲的距离已经拉得越来越远……

现在

“喂？妈妈，近来好吗？”

“好。近来天气很干燥，你要多喝点水，少吃热气的东西，知道吗？”

“是是是。其实我每天都有喝好多水。妈妈，你也要多喝点水，你身子本来就不太好。”

“傻丫头，这个不用你操心。你把心思放在学习上才是正事。”

“喂？妈妈，听说你皮肤过敏，这是怎么回事？”

“哦，没什么，只是不小心吃了些芒果，我也不知道会过敏啊。”

“那你看医生了吗？”

“看过了。我刚打完针，想睡觉，下次再聊吧！”

“好，早点睡啊！”

“喂？妈妈，你好点了吗？”

“好多了，只是还很痒…”

“妈妈，你千万不要去抓它们。还有，吃东西要注意了，知道吗？”

“医生早吩咐过了，你还是别操歪心了。”

“呵呵~~”

（睡觉吧，很晚了）

（老师，再一会儿嘛，我妈昨天身体不舒服，我想慰问一下）

“老师催了吗？”

“没什么，还可以聊多一会儿。”

“不太好吧，休息要紧。”

“恩~~再一会儿嘛！”

现在，我才发现，即使我不再依赖母亲，但这并不代表我不再需要和母亲通电话。和母亲通电话既是她关心我，也该是我关心她。

原来，只要用点心，我和母亲的距离还是可以很近很近……

何蓉瑛 指导教师 余卫兵

高中优秀作文 篇5

“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”今之众人，对于学习道理往往是向权贵，向年龄，向地位看齐，“位卑则足羞，官盛则近谀”，以向地位比自己低的人学习为耻，向地位高的人学习为荣。

其实真正的学习并非是这样，所谓：“青取之于兰，而青于兰。”没有人是十全十美的，也许你在某领域上占据上风，但不代表所有领域都占据上风。

真正的学习应当是不忘初心，见贤思齐，学习向贤者看齐，并非向权贵，地位看齐，做到不忘初心才会有所成就。

上帝是贪婪而又完美的，他在制造我们每一个人的时候，往往都会咬上一口，因此人生下来就是不完美的物品。

古之人仁者，为上天之君子，君子为完美的代表作品，他们是一生下来就完美的吗？并非这样的。

你可能会认为，有些人一出生，就含着金钥匙，地位，名利，生来具有，有的人生来卑微低溅，穷困一生；有的人一生下来天资聪慧，就如仲永十岁能作诗，但真正能如此长久美好下去的会有几个呢？

上帝虽然贪婪，但他很公平，他给了我们生命，一把通向成功的钥匙，只要你肯努力，见贤思齐，肯学习，不忘初心，那你就会成功，成为一个真正君子，一个完美的人，德才兼备。

做人要敢于拼搏，敢于面对人生的挫折，人生就是坎坷逆境，没有谁会一帆风顺，懦夫把对生命的恐惧，当做包袱背在身上，压得自己停滞不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事业，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也会在你的脚下，因为那是你应得的。

“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”地位和权力，并非父母能给你的，而是自己打拼得来的，父母给予的就如同一场大水，一流就过了，自己打的才叫江山，风雨都吹不动。

不忘初心，是台下十年功，台上十分钟的坚持，是宝剑锋从磨砺出的芬芳；见贤思齐是对学习知识而感到光荣，对自己负责的认真态度；德才兼备，是言回处于逆境，却不改其乐，是陶渊明的“斯是陋室，惟吾德馨”。

对于梦想，事业，任何一件事情，都不忘初心，善于向贤者学习，你就是勇者，是英雄，是德才兼备的完美之人。