高中的作文

时间:2024-08-02 04:04:53
【必备】高中的作文集锦九篇

【必备】高中的作文集锦九篇

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的高中的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

过年啦!过年啦!家家户户挂花灯、贴对联、放花炮!嘴上都说着祝福得话语,脸上挂着甜蜜得微笑!

今天是大年三十除夕夜,爸爸妈妈和我买啦一大堆得年货准备回乡下奶奶家过年。今天得天气就象我得心情一样非常得好,一路上哼着欢快得小曲!很快到家啦,爷爷奶奶做啦一大桌子得美味佳肴,等着我们回来一起团圆。吃饭得时候我们都举杯庆祝,开开心心吃着团圆饭。

我们家乡过年有一习俗,就是三十除夕得晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃过晚饭后,我就迫不急待地叫上周边得哥哥姐姐们一起出去发恭喜。每到一户人家得家门口我们就会一起大声地喊:“恭喜发财,糖果拿来!”每户得主人就会发给我们每个孩子一些糖果或是一个小红包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜得意思。走啦一大圈后,我们每个孩子都会提着一大包得甜甜蜜蜜开心地回家。

十二点得时候,家家户户都会在自家门口放烟花庆祝新一年得到来!花炮们都会随着轰地一声冲上天空,争齐斗艳、形状各异、有得像太阳、有得像银丝垂柳、还有得像仙女散花……五彩缤纷得烟花好象占据啦整个天空,整个天空像是开着五颜六色得彩灯,通明透亮。

我们揣着新得梦想在这美丽得烟花中迎接新年得到来!揣着新得梦想进入到甜蜜得梦乡!

高中的作文 篇2

谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?

谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?

谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?

谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄重之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致的顷刻,断翅的断翅,无触的无触,残缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。

我为残蝶感到万分的悲痛和莫大的伤情。它们佝偻着不健全的躯体爬行,想饮草叶上的露水,微弱的渐黄的草叶已没有青绿的映象,残蝶没能感受到露珠的清凉,它不堪忍受这折枝的生命之重。蝶儿蝶儿,草叶尚且知道春末的最后一缕风将结束自己的童年,开始迈入青年前的这场成人礼,为何如此灵动的你却等不得片刻,扑闪出自己满世的妖娆,而换来今生莫大的悔恨。

你需要等,草叶需要等,嗷嗷待哺的雏鸟需要等,最伟大的英灵们需要等,等待不是静静伫立,等待不是兀然独坐,而是为生命戴上一顶更美的花环,为人生披上一件更华美的羽衣。等待不是久久地凝望,等待也不是迟迟不归的痴傻,在等待中我们磨炼心智,锻造刚硬的围墙,保护自己娇弱的精神世界。等待不像温室里的花朵,在潮湿温暖的花房里自在悠游,永远走不出那比掌心高出一度的温暖。这种娇怜之花的等待像是天上的群星,永远蜗居在银河系,在那里活得潇洒烂漫,而一旦陨落则是废石一样暗淡无光,失去了往昔的润泽。这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。

蝶儿何尝不悔过?想回到往昔的辛苦,尽管现在想来那往昔的辛苦是多么的不足挂齿。若是回到那曾经的似水流年,我知道你是会坚守住那短短一季的犹豫。春去夏来之时,满园芬芳之时,阳光沐浴大地,雨水清洗草茎,乌云遮蔽艳阳,鸟儿做伴歌唱。而蝶儿将是满园最美的舞者,翩翩飞舞直到秋叶成堆,你默默坚守的灵魂仍不会枯萎!

春来草自青,等待那初春、仲春或是暮春的来临,让春点亮你彩色的人生,拥有心底的期盼,怀抱着坚守的本真,我们都会有蝶变时绝美的容颜,惊诧整个世界的脸庞。

高中的作文 篇3

转眼,已步入初中,秋风里浸着的是那往日的欢笑,如今,面临的是一段艰苦的求学岁月,童年的那只自由小鸟身上束缚的是学业的细丝,但却永远忘不了童真,细细回想,心中牵起的便是无尽丝絮,无尽情。

那一个个激情澎湃的夏日,是烙印在我心中的第一道痕,永远也抹不去水中的一个个捉蟹身影,是那般的专心致志,小小的心啊,没有一丝烈日的灼热,没有一丝躁动的气息。天上的云悠悠地飘着,水里的我们高兴的欢呼着:“好大的蟹啊!”一只只硕大的战利品,蕴藏着童年那般多的乐意,让人多么神往,多么怀念!

更不忘那一次次的山中冒险,当时玩得好的五六个同学,一起组织去探险,个个带好要物品,便兴高采烈的踏上了旅途,我们并不害怕,因为我们扑入的是大自然。一路上,伴着鸟语,伴着清香,踏着的是一片松软的土地,林子里的清新泌人肺腑,有时还会窜出一只小松鼠,向我们打着招呼,山路上的荆刺,也会调皮的给我们留下深深的记号,至于蛇之类的,也收敛了它往日的凶狠,为我们引路,向我们表示欢迎……

我记得,童年的我总会在无尽旷野中呐喊,奔跑,似一匹飞奔的骏马,又似一颗划破天际的流星,没有人能够阻挡飞驰的脚步,更不用谈校规,班规的束缚,充满的是自由,是无尽的喜与无尽的乐!

岁月流逝,童年已成了一道道亮丽的风景,让人记忆深刻。最后,我想说,如果我是一阵风,我愿吹来童年的花香;如果我是一支笔,我会描绘童年的精彩;如果我是一潭水,那我愿将童年永远珍藏!

高中的作文 篇4

校园,一个美丽神圣的字眼;高中,一段美好难忘的时光。在洁白的象牙塔里,高中生活每天都是精彩的,在这里,我们曾携手走过……

茂盛的玉兰树,绿意盎然,散发着沁人心脾的玉兰花香,在阳光的照射下,她投下自己的身影,给人舒心的清凉,一阵风过,繁密的绿叶间仿佛跳跃着无数闪动的精灵。放眼望去,那是校园的操场,篮球架下,曾有我们纵身投篮的身影;排球场上,曾有我们呐喊助威的声音;跑道上,有我们洒下的汗水;足球场上,有我们欢快的笑声,高一的我们,是运动的,快乐而活泼,高一的生活,是五彩的,激情而奔放。

高大的田家炳科研楼坐落在校园的南侧,整个校园因田楼的建成而更加美丽。田楼里有实验室、图书室、阅览室、音乐室、绘画室等,还有齐全的设备,使同学们的课余生活更加丰富多彩:生活实验室里,我因提取出了叶绿素而兴奋不已;音乐室里,我们认真地练习《东方之珠》,在“红五月歌唱节”中放飞自己的歌声;画室里我们曾描绘下自己的未来蓝图;阅览室里我们曾畅游知识的海洋……我们不光从书本中汲取知识,也从老师那里学到做人的道理:要用善良的眼光看世界,世界才会更美好;要学会尊重人,懂得尊重每一位辛勤培育自己的老师,懂得尊重每一个关心、帮助我们成长的奉献者。老师的教导,使我们受益匪浅。高二的我们,就像一块海绵,吸取着各方面的知识,高二的生活,虽平实,却收获多多。

走过了高一,洗去了更多的稚气;经过高二,增添了更多的沉稳;而在高三,我们变得更加成熟。高三,我们沉淀着彩虹似的梦,为着自己的梦想, ……此处隐藏1528个字……,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

我与书的故事 书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。 几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

高中的作文 篇8

做好事,一定能得到回报?做好人,一定善有善报?这话谁说的,可我怎么听说,前段时间一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被讹上呢?这可是真的,有图有真相!再后来,谁也不敢帮谁了。

怪得了谁,不知给自己留条退路。

这好像一个被下了诅咒的规律似的,成年人,青年,老人,每个阶段总有些人,在沿着这条规律走下去。渐渐的,我在自身不远处,也发现了。吵骂,打架,像疯了似的,毫不留情,似乎两个从不认识的人一样,完全推翻往日的情谊。猜忌,使绊儿,什么都出现了,直想将人逼到绝地,却不想为自己留条退路,谁能保证以后没有求人帮忙的事儿?直到有一天真的急了,才转身发现,没人在身边。

怨得了谁,不知给自己留条退路。

一种无形的压力突然袭来,人与人的交往,是件很累的事,这正如下棋,一招不慎,满盘皆输。听着旁边的人诉说唠叨,我不由的劝起“既然嫌烦,那干脆你隐居避世得了。”然而这是不可能的。听出了我话中调侃的意味,不由得相视一笑。

我又觉得,人与人交往,也是件很艺术的事,看你怎么掌握。这正如熬汤,营造一种不温不火的状态。即使有时真的气愤,但那些伤人的话,确实不必出口,想想伤人的后果,你承受得了么?确定不后悔么,冲动时不要说任何话,不要做任何事,这个时候的你是不理智的,是被情绪左右着的木偶,待到彻底清醒了,再从容地周旋于各色人之中,恐怕没以后,不自觉留退路。

到底信不信命呢,还是顺其自然好。

高中的作文 篇9

老师,是一个伴着我们一起长大的朋友,给予我们无穷的知识技能和指导我们走向成功的道路,给予我们心灵的安慰,给予我们最大的鼓励和树立起榜样。老师是我们终生难忘的播种者。 说起老师,大家是不是就只想到学校的老师呢。我想,只要提起老师,你们每个人就会只想到教给我们知识的老师了,这样想的话,那你们的思想也太狭窄了,其实老师我们到处可以看到我们的老师,老师就在我们的身边的,他在默默地为我们服务。比如:在每一天的生活中,家人、亲戚、朋友等都在关心着我们的,为满足我们的欲望,他们尽了自己的能力,为我们付出,给予我们最大的满足,我们又为什么想不到他们也是我们的老师呢?难道为我们日夜奔波的就不是我们的老师了吗?他们可是我们最大的、最亲密的老师了。 在学习中,比如假期啊,也要读书、复习之类的,是吧!在他给我们做辅导时,他也是我们的老师,帮助自己做好很多关于学习上的任务,解决我们自己解决不了的知识初中,为我们无私奉贤,无怨无悔,即使他们再累,也不会因此而怨恨我们,而是继续满足我们,尽量把我们所不懂的东西都传授给我们,这样我们就会获得更多的知识,是我们的想象力更加丰富,能力更强,准备我们以后的发展方向。 我们从小到现在,都是父母一手带着我们一起长大的,父母可是我们心目中最大、最好的老师了,是吧?是他们哺育了我们,给予了我们人生的追求,教育了我们做人的道理,教会了我们去做很多的事,使我们在一步步努力过程中,不断的拼搏,不断的探索与追求。在每一次的风风雨雨之后,我们就会享受到艰辛之后所带来的欢乐,我们就开始学会了独立,自己就逐渐地走向自立的生活了,这都是我们一生当中最重要的环节了呢。 说起我们自己身边的事是数不胜数的,我们都是在每个人的关心、爱护之下健康的成长的,他们为我们而不辞劳苦,无怨无悔。愿意付出自己,不管再大再难的事,他们都尽自己的最大能力为我们解忧。给予我们不知多少的幸福,他们的价值是最珍贵的,是我们学习的榜样,是我们最好的寄托,更是我们形影不离的患难知己,我们都应该学会好好的珍惜和传扬下去。 生活之美好,人生之灿烂,世界之色彩,都是离不开每个人的努力的,我们只有不懈的努力、追求,为社会献出自己的一份有价值的力量,那么我们的这个世界将会更加的绚烂多姿的了。我们是幸福的,是因为有人在周围关心着我们;我们是快乐的,是因为有人在默默地为我们付出;我们是美好的,是因为有人在付出自己,为我们带来的。在默默的不断给予我们的,就是我们的老师,我们亲密的老师,身边的老师。

世界岁大-能有个真正陪伴自己的-那该有多好啊! 象征的事物-那是多美啊!

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