高中优秀作文
【精华】高中优秀作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的高中优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1“雨下整夜，我的爱溢出就想雨水。”周杰伦的七里香出现在了广播中
我放下手中紧握的笔，静静的走到书橱那，取出那本已沉淀着厚厚的一层灰的本子，也沉淀着我们的回忆。
那是一本小说，《落》，我和你，曾经的约定，一起将它写完，虽然，我们的写作风格有些不同，但同样能将它写完。
记得我写了一段时间，你看了，觉得不错，我笑了笑，问你有无意思，你说试试看，我们便开始了“合作”那时的我们，才14岁，一个梦想，在我们手中握紧。
可是，后来你却走了，去了外面的城市，在你离开的前一天，我们还在商量着故事的情节该怎么样发展下去，在你离开的时候，我却收到了一封信，“对不起，《落》一定要继续，我会回来看你”。
我在收到信之前，还因为你的迟迟未到而感到疑惑，问老师原因，老师说你转学了。
那天正下着雨，我冲到教室外面，让雨淋着，那种感觉，很舒畅，似乎能洗刷自己的悲伤，同学站在教室里看着我，劝我，我没有理会他们，依旧接受雨的洗礼。
“悲伤与你作伴”突然，脑海中闪过一句歌词，是的，悲伤与我作伴。
后来，你没又再寄信给我。
那天晚上，我打开了你留给我的MP3，歌曲列表处的那首歌，是你最爱的七里香，歌曲过后，一段熟悉的声音传入耳中”当你听完这首歌时，我已经走了，你别悲伤，就想歌里唱到的，离别不会太悲伤，我会回来的，别忘了我们的约定。
“这首歌是一位手机尾号为137的人点的，他希望曾经的那个朋友开心，也想说声对不起，因为自己没有回去看他”播音员的一段话，将我从记忆拉回了现实，“是你么”
“雨下整夜，我的爱溢出就想雨水。”音乐不断外面的雨下着。
嗨，又一雨天过去了。
下一个雨天，你会回来看我么。
高中优秀作文 篇2我曾经试着去寻找过，去找过我失去的东西！
让我数一数，好多好多，太多太多了！我都找到了，但是在别人的身上。或许是我哪一天不小心弄丢了，却让别人捡去了。我想去买一个新的，可我首先得学会赚钱，没有钱，怎么买呢？于是我天天忙于挣钱，累的我筋疲力尽。终于，有一天，我停了下来，数一数我到底挣了多少钱。可是，我失望了，我并没有很多钱。相反，我在挣钱时，为了装钱，又失去了好多我原有的东西，这些东西是我不费力就得到的，我以为它们不值得珍惜，为了去挣钱，丢掉也不妨事。可失去了它们，我觉得空荡荡的。除了我费劲千辛万苦才挣来的几个钱外，就什么都没有了。我又想要充实自己，只好又用钱去买。可是我花了好多的钱才买到了一点点东西，这物价真是太贵了。为了买回我曾经丢掉的东西，我几乎把身上唯一的东西去当了换钱。可是我不可能失去这样东西，这是一人的基本。或许只有这样东西才是一定要留下的纪念。我还是在不停的挣钱！
但我不像以前那样了，我注意着身上的东西，不让他失去！我还留了个心，在路上寻找别人丢掉的我曾经拥有过的东西。是的，工夫不负有心人，我找到了很多这样的东西，虽然，我还有很多没找回来，不过我还是会用心找的。可当我拾起别人丢掉的东西时，我又高兴又辛酸，高兴的是我找到一样我曾拥有过的东西，辛酸的是那个丢东西的人以后也一定会像我一样来寻找他以前曾丢弃的东西！
人生总是这样，这样一来以为凭自己的能力就能得到一切，可到头来，却什么也没得到！唉叹终生！人啊！失去了才会想到曾经拥有的可贵！
高中优秀作文 篇3泪是“泪眼问花花不语”的伤感，是“欲寄相思千点泪”的挂念，是“感时花溅泪”的激动，还是……一滴滴眼泪，一个个故事，20xx给我们太多的伤感，20xx给我们太多的记忆……
火车站
小南呆呆的坐在火车站的候车室里，望着窗外纷纷扬扬的雪花，她问爸爸：“爸爸，不回家了吗？”爸爸没有回答，寂静……抽着一支烟，烟雾中，小南觉得，爸爸老了，皱纹添在眼角，银丝掺进了黑发，因为雪吗？难道就因为这无边的雪，就不能回到魂牵梦绕了一年的家吗？南方长大的小南就不明白自己梦寐的雪为什么阻挡了那遥远的地方呢？“爸爸！爸爸！你在想什么呀？你不是说回家吗？”小南眨巴着大眼睛，爸爸终于打破了沉默：“嗯……不，不回了！”“不回了？为什么呀？”一霎间，泪水夺眶而出润湿了疲惫的面颊，“我要回家！我要回家！”小南哭了起来，周围的人，“同是天涯沦落人”的看着小南。这时，火车站的广播传出要将滞留旅客送回家过年的消息，一个火车站的工作人员微笑着走了过来：“小妹妹，你的家在哪里？”听到“家”的字眼，小南的眸子顿时泛起光彩，从兜中掏出那张早已皱巴巴的火车票，指着那日思夜想的地方：“就这儿！”“我们送你回去吧！”“真的？”走出火车站，一辆辆客车停在那里，绿丝带在风中飘飞着，成为凛冽寒风中唯一的生机，“上车吧！”泪还分明挂着，小南却笑了。爸爸手中的烟捏熄了，拖着一缕长长的灰烬，在雪上分外清晰。
废墟中
死一般的寂静与黑暗，汶汶努力战胜着死神的威胁，当她苏醒过来的时候，她已记不起在废墟中有多长时间了，她仍旧重复那三个字：“救救我！救救我！”忽然，头顶上方发出敲击声，“汶汶，你在哪？汶汶，你在哪？”是川川，是川川的声音，汶汶用尽全身的力气：“川川！我在这里！”川川用力搬开一个大的石头，发现废墟中的汶汶，“你走吧！川川，我，怕是撑不下去了！”“汶汶，坚强些！你还记得报纸上说13号有流星雨吗？哦！对！今天就是13号！我们的约定，一起看流星雨……”黑暗一点点被驱逐，光明一缕缕涌现，砖头石块一片片减少，汶汶终于被救了，这对好朋友紧紧相拥喜极而泣。那天晚上，天空真的下着流星雨，一颗颗捅破天幕，划过星空，好多好多，好美好美。两个小女孩背靠背，双手握举，一同许下心愿……川川的双手，学的红已与泥的黄混合，变成了，最美的颜色！默默的，像虔诚的教徒，向上帝祈求幸福；像纯洁的天使，守护一片静谧……风吹在夜空，她们又落泪了：因为回忆的苦涩？重生的喜悦？流行的消逝？还是其他的什么……
穿越时空隧道，20xx将永成记忆，冰冻雪灾、汶川地震、北京奥运、神七升空，欢笑伴着泪水，困难磨炼了我们的意志，我们记住了总理“多难兴邦”四个字的真实意义。我们坚定了“任何困难都压不跨不屈不挠的中国人民”的坚强信心。
朦朦胧胧中，我看见一条路，古朴的路标，现代的文字，写着“前进”，在那无边的黑暗中，只有一盏微弱的灯，用泪点燃的，叫爱的“灯”。黑暗，他是永远的守护神；光明，他是最不起眼的陪伴者。他总是在前进的道路上，无言的陪伴着，奉献着。不错，有时，他会黯淡，但是，他总 ……此处隐藏3267个字……该怎么做呢？”我向那只猫大声喊道。它“喵”了一声，算是回答。而我开始怀疑我自己了，我竟然向一只猫求教？
晚上，在恍惚的梦里，我梦见有人将那孩子拥在怀里，擦去泪水，给予他安慰。那只猫的眼睛像夏夜里的月光一样温暖。
高中优秀作文 篇8小时候，我常常坐在绿草茵茵的草地上，看着鸟儿快乐地从天空飞过，听着小溪叮叮咚咚地唱着歌儿，望着蜂儿蝶儿与各种各样地花相互挑逗……那时候，心中总有说不出的快乐，被大自然如诗如画的美景所折服。
可是现在，那种心旷神怡的感觉再也不复存在了：我们脚踏的是水泥路，闻不到泥土散发的清香；天空灰蒙蒙的，再也没有了快乐的小鸟的踪影；一条条臭气熏人的水沟取代了唱着歌的小溪；稀稀拉拉的小野花没有了蜂儿蝶儿的陪伴，煞是孤独……看到这一切，我们不由得扪心自问：“这一切，究竟是谁造成的呢？”一个强大的声音声嘶力竭地吼道：“是你们，就是你们人类自己呀！”
多少年来，我们人类就是那样坐吃山空似的享受着大自然为我们提供的便利：一棵棵大树哭泣着被砍倒，一片片草地在人们的脚下呻吟着，天空快乐飞翔的鸟儿成了我们餐桌上的美味佳肴……人类生存家园的环境慢慢恶化，这一切，都是我们自己造成的，我们只想索取，却从未想过要给大自然些许回报，哪怕是在自家门前种上一棵小树苗，栽上一盆花。
想着想着，我不知不觉睡着了。在梦中，人们都从家里出来了，无论男女老少，他们手中都拿着的或是铲子，或是锄头，或是水桶，正在努力为小树浇水，为小溪开辟一条新的道路，为鸟儿营造舒适的家园……突然从梦中乐醒，我想，要是人类真的悔悟过来，“亡羊补牢，为时不晚”。远去的自然美景还会回来，大地上还是会重新恢复往日的生机。
我相信，离这一天不远了，远去的自然美景，你听到我的呼唤吗？快点回来吧！我们人类已经悔悟了，瞧，那人们正在为荒芜的土地而努力着、奋斗着，远去的自然美景，快点儿回来吧!
点评：这篇文章先用清新活泼、欢快明朗的语言向我们展示了一方诗意的天空；接着笔锋一转，“水泥路、灰蒙蒙的天空、没有鸟影、臭水沟……”取代了昔日的美景，可喜的是人类明白了自己对大自然所犯下的错误，正在改善自己生存家园的环境，准备还自然一方生命的绿洲。文章注意对细微景物的刻画，并展开合理的想象，这是本文的成功之处。此外，文章能融情于景，在写景中又融入自己的感情，善于运用对比、排比的修辞手法，使文章生动具体，给人以欲还休的感觉。
高中优秀作文 篇9红卫农场学校坐落于红卫农场的西北角，与河韵风情小区只有一道之隔。它是一个美丽的校园。
清晨，我们迎着朝阳怀着喜悦的心情来到学校。学校大门雄伟壮丽，门上的造型像翻滚着的蓝色浪花，寓意着我们在“乘风破浪驶向理想的彼岸”。当电动门缓缓打开后，同学们络绎不绝地走进校园。大门里面两侧是绿化带。春天时，后勤老师除草种树。到了夏天时，这里绿树成荫，草坪翠绿，繁花似锦，美丽极了！在绿地里立着一块人工巨石，上面刻有红卫学校的发展历史。
继续往里走，是一段长长的水泥路，路两边是大理石铺成的操场。春秋两季，上午大课间我们会在这里跑操，夏季在这里做广播体操。下午大课间是同学们最欢快的时光，因为我们会在大理石操场上开展各种活动，如跳绳、踢毽子等。冬天时，鹅毛大雪漫天飘洒，铺满了整个操场，给校园盖上了厚厚的一层棉被。冬天上体育课时，我们会在操场上滚雪球，打雪仗，冻得脸像苹果一样红了，也不觉得冷。
路的尽头是教学楼，这是我们最熟悉的地方，因为我们在这栋楼里学习。这是一座六层高的大楼，雄伟壮观。走进教学楼宽敞明亮的大厅，迎面是一尊雕像“孔子”，旁边平铺一本巨大的书的雕像，上面刻着古文。大厅西侧是中学部，东侧是小学部。从东侧楼梯拾级而上依次是一至五年级。楼梯和每层楼的走廊里都有许多美丽的画和内容丰富的文化装饰。
走到四楼来到小学部西头是四年四班，这是我们学习生活的地方。班级西面墙上是教学黑板，上面还安装了电子屏幕。有时，老师上课会用笔记本电脑连接投影仪给同学们上一节妙趣横生的课。教师后面是黑板报，班主任老师隔一段时间就会更新板报内容。教室四周墙面被老师见缝插花地设计了一些新颖别致的小作品，温馨极了！班级里有40套桌椅，也就是有40名活泼可爱的同学们。他们性格迥异，有的乖巧可人，有的机智过人，有的调皮到处惹事生非，真是让老师操碎了心，伤透了脑筋儿。在班级里，每天都发生许多有趣的事情，给我们比较枯燥的学习生活，增添了一些调味品，我爱这个班。
教学楼东侧是综合楼，每到周三下午我们就会来这里参加学校为我们开展的各项二课活动，如绘画、手工制作、乒乓球等。教学楼后身是一个广阔的橡胶操场。儿童节时，我们在这里参加各种竞赛。有时，农场举行大型体育赛事也经常在这里开展，场面十分宏大。
这就是我的校园，我爱我的校园，我更爱我的学校。这里不仅美丽，还有我亲爱的同学们，可敬的老师们。将来无论我走到哪里，我都会记住这个“美丽如画，书香四溢”的地方。
高中优秀作文 篇10学会感恩,让每个接近你的人都有如沐春风的感觉.给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,对生命的美丽作感激的见证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量.你,就会创造奇迹……
感恩随笔
人生的内涵,是旅途,不是征程.
人生的意义,酸甜苦辣,喜忧参半.
自己丰富才能感知世界的善良;自己坦荡才能逍遥生活于天地之间.生活中的我们只要用一颗感恩的心去对待,每个人都可以是一个微笑的天使.
人生如镜,你的微笑不会折射为哭泣,面对生活,我们既要有乘风破浪的勇气,也要有抵御暗礁的豪迈,更要有匍匐前进的决心和启犁开抗的憧憬.
经过坎坷,记着改正自己;
经过风雨,记着保护自己;
经过彩虹,记着鼓励自己.
感恩的人明白:一味的哀愁叹息,不如给自己一个微笑--下次,我一定会做到最好!
感恩的人,心中充满阳光,即使有雪花飘落,也会融化.
用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,用心灵去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润你的生命.只因日常的琐碎,生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明.
感恩的人,心有琴弦.纵然曲尽人散,客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香.
学会感恩,让每个接近你的人都有如沐春风的感觉.给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,对生命的美丽作感激的见证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量.你,就会创造奇迹.
感恩的人,心有玉阶.满阶是香囊佩瑶,满阶是玲珑的小贝,满阶是剔透玉石,于是,孤独不再降临,天空不再寂寞,只要有一颗感念世情的心,人生才有啁啁鸟鸣暖春,才有阵阵蛙声的炎夏,才有翩翩红叶的深秋,才有皑皑平川的寒冬.
不必问:直到风景都已看透,你还会不会陪我看细水长流?有时候,并非真的是无端的失落,孤单的体会带来的煎熬只是因为我们不懂得感恩.
待明天,抬头望天,心澈如泉,心朗如天.
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