精选高中的我作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的高中的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在湖光水色的西湖之滨,有一座豪华的宫殿式房子,里面住着一位举世闻名的大发明家——那就是202*年的我。
为什么要成为发明家呢?有不少人曾经这样问过我。我会告诉他们:“是我上小学的时候,一件事情改变了我。”记得小时候,每次上学出门前,妈妈都会给我戴上口罩。口罩戴着很不舒服,感觉很闷得慌。曾经有许多次我都想偷偷地把口罩摘下来,但是妈妈却立刻让我戴上,她说:“不要摘下口罩,雾霾天气中有很多PM2.5的微小颗粒,吸入肺中会导致疾病。”她的表情很严肃,我只能乖乖地照做。依稀还记得那时天空总是灰蒙蒙的,抬起头来也看不见蔚蓝的天空。站在街上,即使相隔只有三四米也看不清对面的一切,所以人们走路都要小心翼翼的。路上的车辆开的也很慢,即使大白天也要开着车灯,否则的话人们会看不到你,很容易发生交通事故。那时候我就想:我一定要好好学习,发明一种产品,可以吸掉雾霾中所有有害的物质,让人们不再戴口罩,还人们一个蔚蓝的天空。
于是我更加勤奋地学习,向发明家这个目标努力奋斗。今天,我终于成功了!我研发出了能改变环境的机器——“环卫1号”。“环卫1号”是圆柱形结构,机器的侧面有一些圆形的小孔,底部还有一根排管。它的内部隔着一层铁板(我称它为隔火板),铁板内能自动燃火,焚烧铁板外的垃圾。虽然它看起来和路边的垃圾桶差不多大,但是它的作用却不少。它会自动伸出机械手臂把垃圾分类收入机器内部,将垃圾分类处理后通过机器底部的过滤器变为清新的空气和清澈的水,然后水从排管内排出后滋养着旁边的土地。“环卫1号”周边的小孔有很大的吸附能力,能够把空气中的有害物质吸进去,过滤成清洁、干净的空气排出。每处理完一次垃圾,机器还会喷出储备水源,将内部与外部自动清洗干净,一尘不染。经过多次验证,“环卫1号”受到了人们的一致好评,并在全国推广使用,我也因此成为了一位名人。
现在,每当我漫步在大街上,望着蓝蓝的天空中飘过几朵悠悠的白云,沐浴着和煦的太阳,呼吸着清新的空气,闻着花草散发的阵阵芳香,听着鸟儿欢快的歌唱,我感到心旷神怡。街道两边的“环卫1号”正在辛勤地工作着:有的在通过排管浇灌花草树木;有的在处理一旁的垃圾;有的在清洗着机身......美好的明天在向我们招手。
三年的初中生涯即将结束,接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词,繁重的课业,升学的压力,老师和父母期盼的目光,无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分,我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。
理想中的高中,一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助,一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差,不认真听课,同学们就会相互提醒;碰到有解不出来的难题时,学习好的同学就会无条件的提供帮助,共度难关。理想中的高中,同学们少了初中时的不成熟,为了一点小事就会吵架,甚至大打出手,多了相互间的体谅,懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上,更多的是表现在实际行动中。
理想中的高中,老师不再是那种整天板着脸,一心只是想着升学的严肃形象,他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想,为了实现梦想而努力奋斗。上课时,也不再是一板一眼的教条主义,偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识,调节上课的气氛。课余时间,老师还会和我们侃侃而谈,我们都会为他的渊博知识所折服。
相信随着教育制度的一系列改革,理想中的学校离我不远了。
理想中的高中学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中,缤纷的颜料透出自由的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的思绪带到了遥远的地方。
在学校里,学生自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此,学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师,而是自己。没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的学校里,学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在学校里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。
这就是我理想中的高中学校。
月圆之夜合家欢,万物复苏始于元。
孩童皆喜元宵夜,故人众盼此刻聚。
张灯结彩家家乐,喜庆团圆年年有。
传统习俗绵不绝,元宵佳节声不息。
——题诗
中国传统节日繁多,而我们身为中国人对此却是一知半解。用明星刘德华在某广告中对香港服务行业的一句话:今时今日这种态度是不行的。
我在这么多传统节日里,唯独喜欢“它”。就如东晋宋初时期“田园诗人”陶渊明独爱菊花一样,引用《爱莲说》里的诗句:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。”每种喜欢都是有一个必要理由的,而我喜欢“它”,是因为一种人月两团圆的幸福感。“它”是一年中第一个月圆之夜;在汉族古俗中,“它”﹑盂兰盆节﹑水官节合称三元,都是非常传统重要的节日;“它”有三宝:吃元宵、赏花灯、猜灯谜。
“它”就是我最钟爱的元宵节了。或许会有人问我,我对元宵节的了解又能有多少?其实我觉得答案不是一知半解,也不是一板一眼文绉绉的,而是我真实感受出来的元宵节。
我眼中的吃元宵:曾经听长辈们说过自己亲手做的元宵会更好吃,所以从小就是吃货的我,宁愿抛弃出面与小伙伴玩的机会,都硬要乖乖在家学做元宵。晚上吃到自己亲手做的元宵时,的确是觉得好像比妈妈阿姨她们做得更好吃,当时还乐呵呵地认为自己有做厨师的天赋。
我眼中的赏花灯:书上常说古代的元宵节,家家户户都张灯结彩,走在街头仿佛有种依然是早晨的光明。上至皇家贵族,下至平民百姓都会去赏花灯,只是区别在于皇家贵族是豪华奢靡,而平民百姓则是朴实繁华,如果要用一个词形容就是普天同庆。在现代,不太可能会有家家户户张灯结彩这一场景,不过有“花灯会”就不愁热闹这问题了。每年在吃过汤圆后,一家子就直奔花灯会去,各式各样的花灯简直使人眼花缭乱,而且还可以现场自己DIY花灯,在赏花灯的同时,还会有一些特色表演来调剂气氛,花灯会无疑是一场“视觉的享受”。
我眼中的猜灯谜:看花灯当然少不了猜灯谜,我觉得在古代最重要就是这环节,因为才子佳人可以在此刻突显自己的才情,然后遇到自己的知己伯乐。小时候去猜灯谜,是因为有奖品拿,所以总会缠着家人去猜灯谜赢取一些小玩意。而长大后去猜灯谜,除了想挑战自己的知识量,更多的是体会过去,仿佛能从猜灯谜中穿越到古代,充当一回才子佳人。
我是元宵节的“狂热粉丝”,狂热到可以有自己的见解,所以我对元宵节的了解不会仅限于此。
有一句耳熟能详的俗话“无鸡不成宴”,每逢元宵节这天家里人都会大肆铺张,明明一桌子上没多少亲戚,却硬是要求在餐桌上加多一味关于鸡的菜,还很有理地说“无鸡不欢”。小时候不懂,大人们点什么菜就吃什么,反正又不用我操心。可长大后就不同了,每次饱餐后看到餐桌上依然还剩着不少菜,最浪费的是那强调无数遍的'“鸡”居然原封不动,都有种被蚂蚁啃骨头的感觉,浑身不舒服。
刚才提到的“花灯会”,它除了最大的特色是赏花灯之外,还有就是在花灯会上有各种各样的小吃,说到小吃当然少不了一次性的塑料包装盒和竹签之类的。基本上花灯会过后第二天会产生一种垃圾堆积成山的现象,而这些垃圾大部分是使用过后的一次性塑料物品。
或许大家每次过年都不曾发现这些小细节,但是生活中往往都是细节决定一切。环保口号中最耳熟能详的,莫过于是“地球是我家,大家爱护它”。任何事物都是双向性的,我眼中的元宵节是喜庆的,也是浪费的。或许我们的作风能使节日过得更加多样性,但是同时我们也浪费了不少资源。我们需要正视这个问题,不能把这种陋习当成传统文化一样传承下去,不能因为一时慷慨造成日后资源短缺问题,尝试合理消费,以不浪费为标准,这样会使过节变得更美好与轻松。
幸福是什么?对于普通人来说,就是家庭和谐、安居乐业;对于盲人来说就是手术后看到的第一缕阳光……,而对于我来说,一次小小的表扬就是幸福。
记得那是我上一年级的“六一”儿童节,每个年级要选一个人上台表演节目,学校老师来我们班上选人时,她让上过舞蹈兴趣班的孩子先举手,我一听,自信满满地举起了手,可当我四处一扫,咦?怎么就只有我一个举手?其他同学也有上兴趣班的,他们为什么没有举呢?我才学过几个月哟。由于我在班里年龄是最小的,老师用怀疑的眼神望着我说:“你行吗?”我迟疑地点了点头。老师说:“那好,就是你了”。我听了,一愣,心想:我长这么大,也没有表演过,要是我出错了,怎么办?可既然答应了,又怎么好意思反悔呢?好不容易挨到放学,回到家,我只好硬着头皮把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你既然能被选中,说明你已经很不错了,所以你要加强练舞,为年级争光。”我点点头,从那以后,只要有时间我就对着镜子认真地练舞,常常连吃饭都顾不上,有时甚至练到全身都湿透了也不肯休息。
“六一”儿童节很快就到了,那天,我穿上新衣,兴致勃勃地来到学校。当主持人报到:“下面是舞蹈《我是小小兵》,表演者:101班陈锘妍”后,我飞速地跑上了舞台,随着音乐的响起,我认真地跳了起来。刚开始,我也有点紧张,可跳着跳着,我不那么害怕了,甚至感觉整个世界都是我的。跳完后,台下掌声雷动,评委们也纷纷亮出分数,98分,第一名!我开心地跳了起来。当我捧着红艳艳的奖状站在舞台正中央时,一股幸福之感油然而生。
原来幸福的滋味是这么美妙,却又那么来之不易,只要你肯努力,就一定会尝到的。
户口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×乡×村。但别人眼中的我并非这么的直白。
“丫头,快点,帮我扫一下地,我去休息一会儿。”“不要!你以为我很空吗?我需要休息,而且,读书很累很累的,要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此,我的名言就是:不要跟我比懒,我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。
冬天太冷了,我转移阵地来到了楼上,钻进被窝看起了书,被窝太暖和了,我不由得开始呼呼大睡,醒来后,我便下了楼,爸爸问我:“你看书怎么睡着了呢?”我说:“不知道,就是想睡。”后来,我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。
我不爱动脑筋,看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试,姐姐承诺只要这次考试考到90多分,她就会给我一份奖励。可惜,我前面的题目做的不仔细,后面漏写单位,少答一个问题,反正错误层出不穷,没能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我变成了一个小马虎。
除了上述的种种缺点,我也是有优点的。“你们猜,我最喜欢的诗是什么?”表姐们七嘴八舌,但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽,连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑,我在表姐们眼中可是一个开心果,是个幽默的小可爱。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的,电脑眼中的我是一个游戏迷,在同学们眼中我是一个小胖妞……
原来,我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中,我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。
提到学习,人人都会高谈阔论一番。但是,对于在学习中寻找乐趣,又有多少人明晓呢?
曾经有一位科学家说过:学习只有自己研究得来的才有意义,才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智,自学才能使你更精明。
随着现代社会的不断发展,素质教育被提得越来越响,我也深受其影响,使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来,使我获得了钻研的喜悦,尝到了自学的甜头。
古往今来,历史上的不少成名之人,大都是通过自学严谨,努力钻研得来的,翻开历史的画卷,有凿壁借光的自学苦读,有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。
古人尚且如此,我们何尝不是。所以,我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着,独自去揭示科学的奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比,信心倍增,我虽不是有名的科学家或研究家,但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。
我向往古人学习的最高境界,但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华,但我有积极向上的自学态度;他们有醉翁之意不在酒的情趣,但我有快乐的自学心态;他们嗅到了科学的登峰造极,但我尝到了自学的甜头……
积土成山;风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;自学不止,快乐永远。
读书使人聪慧,演算使人敏锐,自学使人精明。因为自学,使我对学习更加产生兴趣;因为自学,使我忘却自我,沉浸在书的海洋之中;因为自学,使我的学习步步高升……
锲而不舍,金石可镂。我相信,只要每个人都能自学不止,成功和快乐终将属于他的。
我是江苏盐城人。在我的家乡,最鼎鼎有名的“特产”当属丹顶鹤。虽然野生丹顶鹤全球仅存3000余只,但每年冬季,会有大约1000只到我们盐城东部的沿海湿地过冬。“鹤鸣于九皋,声闻于野”。作为全球最大的丹顶鹤越冬地,盐城“丹顶鹤之乡”的名头也由此而来。
说来惭愧,我虽是盐城人,但一次没见过野生丹顶鹤。今年春节回家,老爸特意给我安排了一次观鸟之旅。
大年初二,我们驱车到盐城国家级珍禽湿地保护区。10时,保护区门前已是车水马龙。走进园中,我被眼前的景色震住了。金黄色的芦苇荡从眼前一直绵延到天际,伯劳、戴胜等小鸟儿躲在芦花深处啾啾个不停。导游介绍,从北方飞来越冬的野生丹顶鹤,大多栖息在芦苇荡深处,必须移步到观鸟台上,用高倍望远镜,才能看得清它们的踪影。我们登上18米高的观鸟台,发现唯一一台高倍望远镜后已经排起十几人的长队,并且不断有游客排到队尾,不少人手里端着“长枪短炮”,相当专业。
咦?老家人啥时候对观鸟、拍鸟这么有热情了?在我的记忆中,家乡人对鸟似乎“吃”的热情更高一点。记得10年前,我陪爸妈逛北京动物园,看到火烈鸟,二老异口同声地问:“这鸟好不好吃?”这样的思维当时在家乡十分普遍,说到某种鸟,很多人的第一想法是“好吃吗”或者是“弄一只来吃”,极少有人在意它们是不是受保护的动物。
“现在已经不是从前啦!”爸爸说,这些年政府宣传和执法的力度很大,打鸟犯法,人人皆知。情节严重的还要被判刑。不光不打鸟,老百姓还积极护鸟。观鸟台上打扫卫生的大嫂就是附近村民。她告诉我们,保护区周围有好多水稻田,每年秋季收割,庄子上的人都会故意在地里多遗撒些稻谷颗粒,好留给丹顶鹤当过冬“口粮”。
人为破坏少了,鸟儿来得更勤了。据统计,现在栖息在盐城珍禽湿地保护区的鸟儿有400多种,春秋两季过境鸟大约有300万只,过冬候鸟大约有100万只。观鸟游已经成为盐城最受欢迎的旅游项目之一。
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