高中作文600字

精选高中作文600字四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的高中作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

高中作文600字 篇1

落霞孤鹜，秋水无尘，徘徊在江南雨巷，春山如黛，垂柳画桥，白云出岫，倦鸟还巢。似若又回到了“水天向晚碧沉沉，树影霞光重叠深”的景象，对话梅雨季节的江南，悠长。 对话江南，烟雨朦胧，水寒江静，这里是文人骚客排解忧愁的地方。倚在轩窗旁，望着寒枝拣尽的景象，元稹难免会感叹出“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的愁思，他对爱人的思念，已随春风流去。九月重阳，登高望远，李清照登上亭台，月明星疏，李清照无奈只影对孤杯，远征的丈夫，恐怕再难以见面，“人比黄花瘦”李清照独望明月，心中的愁思似流水一般，排解不尽，无奈，只道“天涯此去隔山河，情天孽海两离索”，道声珍重，后会无期。

对话江南，天如水色，蒹葭苍苍，徘徊江南，每次都会有不同的感悟。一个人，漫步在雨巷中，触摸着斑驳的墙壁，一阵风吹来，空气中夹杂着一股丁香花的气息，沁人心脾。眺望，只见水天一色的景象，让我如痴如醉。走上廊桥，清风徐来，雨淅淅沥沥地落下，静静地听，听江南的声音。“人生是场单独的旅行，即使有些遗憾，我们也没有重头来过的机会。现其纠结无法改变的过去，不如微笑着，期待未来。因为生活，没有如果”对于生活，始终都是要向前看。人生有太多的选择要去面对，当面对两个不同选择时，有的人怕错，而不敢去面对；有的人选了之后，却抱怨当初自己为什么没有选择另外一个有人问，那结果是什么？没有结果，当你选择之后，结果就同你选择的，一起发生。

对话江南，晓风冷月，杨柳落英，处在江南水乡之中，感受着人文知识的濡染，“欲把西湖比西子，淡妆浓抺总相宜”的景色已看不见。这里，羁旅了太多人的足迹，置身于其中，心，丢在梦里，岁月流长，静寂如诗。古柳徽州，青翠扬州，此时只想倚在轩窗旁，沏一壶温茶，轻呡一口，使整个人如这江南一般，升华。

浮生如梦，此对话江南，不禁让我感触颇多，脑海中浮现的江南水乡，是最纯净的美好。 余香绕枕，留梦下扬州。

高中作文600字 篇2

对于过去，我的现在就是它的未来，对于未来，我的现在就是它的过去。

时钟拙劣地模仿变化的时间，让我错觉，我以为人生不过是复制昨天粘贴到今天，或者粘贴到未来，那样我不过是地狱边惨白的小草，注定不会见到太阳。未来无法被我们定义，至少我一辈子也追不上未来，因为我来了，她就走了。未来是既来又未来的期待，当期待被经历她就沦为回忆。其实我很不愿意我的未来真的被我的现在安排，因为未来是财富，若是发现了干脆就藏起来。等着她如夏花般绚烂，如秋叶般静美。

学生的时间常常用学期作单位，有的人把学期分成无数个时间段，每一段都在喜悦地收获；有的人把无数个学期拼成了一段，每一段都在享受被摧残的滋味。没有随遇而安的高档生活，就像没有胡言乱语的真理。一个不想做将军的士兵不过是一介莽夫，莽夫和将军的距离我没有尺子衡量，更何况将军和将军之间也有距离，有的.屡战屡败，有的战无不胜。

每一个冬季可以展望可爱的未来，因为很快我就遇见春天。每一个人的未来都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或许你怕现实和幻想间有距离，可我愿意。假如可以，我愿意奉献时间点燃我心间的蜡烛，暖了自己，也暖了别人；假如可以，我愿意奉献时间和每一条河流对话，快乐了自己，也快乐了别人；假如可以，我愿意读的书，充实了自己，也充实了别人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。

如果我们的愿意足够简单，那我们何尝不愉快，至少我们可以因为毕业而赚取彼此的泪水，亲爱的人们啊，那泪水是甜的，只因为我们幸福。

我若真实，我不会拿名誉当做遮羞布；我若虚伪，我不会因为生长在权力中而成为真实。如果可以，我还想真实地活着。

在未来面前，每一个人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要贿赂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天却迟迟未来，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花开。

高中作文600字 篇3

在《易经》中用女人与大地相比拟，因为她们都具有温厚、宽容、慈爱的母性。无论在任何一个时期，女人都承担着对家庭幸福和社会稳定的重要角色，尽管是默默无闻，半边天的地位始终无可代替。而现代的女性不仅仅是相夫教子，很可能成为社会的主流。

现代的女性是完全自由的女性，她们有权利在任何地方接受她们想要的教育，做想做的事，追求她们的理想，实现她们的人生目标

就一个普通的大学而言，在图书馆、阅览室看书的人群中至少有60%以上的是女生，而且看得比男生更专注。不管是男生还是女生，成功都源于后天的努力与坚持。当今的部分男生都是雄心万丈，躺在床上，或者就是在游戏人生。面对这样的现状，试问当今社会，谁主沉浮？

如果你有所怀疑，请在明天清晨的五点起来，走在校园门口，走在学校跑到，走在每个班级去统计一下谁能看到清晨五点升起的太阳，谁能将睡梦迷糊的清晨叫醒，答案都是一样。如果你幸运的看到一个男生，也许你会控制不住此时激动的心情。走上前去亲切拥抱，哥们儿～～终于来一个啦，我的世界不再孤独！

一个整天在寝室、在学校、在你那一亩三分地皮上自娱自乐的人，你永远不会知道外面发生了什么。在20xx年贵州赛区的三创比赛中，61个参赛队中女生占70%左右。更惊人的是比赛结果，三个特等奖、两个一等奖、一个创新奖全部被女生组拿走，我相信这不是一次意外，因为这样的意外经常发生。

上天对每个人都很公平，他眷顾的是那些一直坚持着、默默耕耘着的人，没有年龄的界限，也没有性别的分歧。当你在梦中神游时，有的女生在为迎合美好的一天而打扮着；当你在游戏人生时，有的女生在为明天而积极奋斗着；当你一再地摇一摇时，有的女生早已看完了一本书当今社会女汉子、女强人不断崛起，男生却再度的沉默着。

高中作文600字 篇4

教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历，还要会说标准的普通话，会心理学，而要当好教师就更不容易了。

“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子，古代的大教育家，老师，特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识，特别是理科知识，就会适得其反。

我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生，所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师，因为他(她)会用学生的眼睛，去看待一切，所以才能和学生真正的谈心，从而治本。

我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心，对成绩好的学生嘘寒问暖，对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平，任何事情都会仔细询问，再下定论。他(她)不会不分青红皂白，以偏见决定对错。

我心目中的好老师会因为不同的学生，而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍，步步为营。他(她)不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的“开小灶”，也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样，但实际做到的人不多。