初中随笔作文

关于初中随笔作文集合8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中随笔作文8篇，欢迎大家分享。

初中随笔作文 篇1

我们总是像智者一样去劝慰别人，却像傻子一样折磨自己，很多时候，跟自己过不去的是自己。

——题记

你知道曾经我有多么嫉妒你么？

嫉妒你轻易就可以讨的别人喜欢，嫉妒你的人缘，嫉妒你的外表，嫉妒你的才华，嫉妒你的一切。有时候我觉得我自己疯了，把自己关在房间里，却无法阻止对你的憎恨。

曾经有一段时间我憎恨你夺走了我的母亲，夺走了父亲的关爱，夺走了我那个最爱的玩具熊，夺走了我最爱的童话书，夺走了原本曾经拥有的幸福。

也许是无处发泄，我将对父亲的失望，对母亲离开的伤心全部发泄到你身上。只是，到那一天，我哭了。我这是习惯你的存在了么？

第一次见到你的时候，你躲在你母亲后面，惊慌的眼神将你变得更加让人爱怜，你和你那个母亲一样的迷人，迷人到让我父亲可以直接舍弃这个陪伴了自己十年之久的妻子。

我第一眼看到你的深深的厌恶上了你。固执的认为是你，是你毁掉了我的家，是你毁掉了那张让我无比珍惜的父母的结婚照。是你，一切都是你的错！

于是，我对你变得很坏，我开始学会怎么把一个人绊倒，怎么让一个人出丑，怎么把一个人弄哭，怎么让一个人，每次见到后果，虽然父亲会给我很严厉的处罚，但我总是很开心，有一种变态的胜利之感。内心有一颗邪恶的种子在发芽。

后来，我看到了你的日记本，于是起了好奇心，偷偷的溜进房间，在晚上的时候，打起手电筒看…

看过日记后的那几晚，我哭了。哭着哭着就睡着了。我做了一个很长很长的梦，里面有爸爸，有妈妈，有那只铃儿的狗，那幅结婚照还没有被拿下来，大家都笑的很开心，真的很开心……

不知道为什么，我突然有点放下了，本来想想应该是对你更加坏才是的。

再后来，有一天我晚上起来上厕所，突然看见你在梦呓什么，于是好奇的走过去听，我听见你流着泪，喊的是“爸爸”。

于是，忍了很长时间的泪水像是终于找到了一个突破口瞬间涌出。

第二天，我看见了一个陌生的男人来了，他要带走你。他说，他是你的父亲，想要把你带走……

你知道吗，那天我倔强的笑容下面是泪流满面的不舍。

后来的后来，我都以为已经释怀的时候，你突然被老师用转学生的身份来到我身边。

于是，有了这样的一个人。

陪我一起哭一起笑。

也曾和这个人一起感动过、吵过、闹过、疯狂过。

这个人让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人。

这个人和我形影不离连去厕所也要一起。

这个人在我有事的时候拉紧我的手对我说“没事有我”。

这个人看透了我还会喜欢我还会在我身边与我哭笑。

这个人在骂我笨蛋的时候不会认真依旧为我着想。

在她面前想说什么就说什么

不会担心哪句说错就不理我。

虽然有时候赌气不和，

那也是因为在生她的气。

气你总是不和自己讲话，不陪我玩。

我们喜欢不顾别人的眼光喧哗。

当我们不能腻在一起的时候，

就会发短信、打电话，偶尔聊聊别人的八卦。

有时候会想就让我们一起肆无忌惮到下辈子

你看到我素面朝天的样子嘲笑

我看到你哭的要死的样子安慰你。

最狼狈时候你在我身旁，我还奢求什么。

————

“喂。”

“诶，干嘛？”

“出来。”

“什么事？”

“我心情不好。”

“好，你在哪？”

“老地方等你啊。”

挂掉电话，嘴角有一抹安心的笑。

就算全世界我都可以丢掉，还有你值得我紧紧抱牢。

我们可以手牵手一起逛街。

我们可以交换对方的衣服，交换日记。

我们可以在对方最软弱的时候，可以给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。

我们可以一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪，却笑着说我们一定会在一起一辈子那么久。

或许吧。

或许我们只是想边走边像孩子一样傻笑。

或许我们只是想证明友情会有多伟大，我们会有多长久。

或许我们只是认定生命中必须有这样一个你。

初中随笔作文 篇2

大家好，我就是那是史上最英俊却一直都不说自己英俊的史上最搓逼的儿子他爹，我就是展翅，其实呢也是可以叫我大雁展翅的，这差别其实并不大，根本不大。额，额，呃，其实啊，我的英文名还没跟你们介绍，我叫Free 帕斯卡，也同样是Free pascal，我儿子就是pascal，他中文名叫护肤品。额，也叫胡肤品，就是卖护肤品的，那这始终只是我儿子的理想而已。

那个，爹本来是不想发第三篇的，但为了经验，为了早点到巨星璀璨，所以我便发了这第三篇。还有啊，儿子啊，那题会做吗？不会也没关系，毕竟你是我儿子，遗传着我的基因嘛，不会也是正常。

最后啊，儿子啊，你上次干嘛还弄个未满18周岁勿进，然而呢，爹是去你文集看看的好吧，并不是看标题点的，所以，前面那段话早已经暴露了，却还要弄啥跟你差不多猥琐的标题。

好了，今天嘛，也就这些话吧。好像也没啥事了，一篇作文写得再多也照样是10点的经验，但是呢，爹依旧还是会写下去的。即便，经验不会增加。爹得说说这了，那啥我很好奇有篇叫《被男友折磨的两月》好像是叫这个来着的，反正去搜一下，那文章才符合你的标题，真的是名副其实，名不虚传，果真不是浪得虚名啊，就是那个未满什么的这标题，有空记得看啊，爹嘱托的事，儿应去看。

额，这篇的重点其实说白了就是叫你去看一篇爹很好奇怎么审核通过的文章，爹强烈建议儿要去看，物理题我儿能做出来吗？真是令人堪忧啊......

初中随笔作文 篇3

已经有三四天没有写作文了，并不是我懒，而是我的手机卡机了。前几天，我的手湿漉漉的，没擦干就玩手机。结果手机一直闪退，无论我怎么搞都搞不好。我当时特别生气，什么都玩不了，爸妈又不给他们的手机给我玩。写作文已经是我每天的作业了，那天没有写，我在床上翻来覆去都睡不着，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手机还是在闪退状态，那天去学校我心不在焉，课上一直发呆，老师点到我，我都没察觉。结果被老师说了几句，我都是左耳进右耳出。下课后我还是在发呆状态，同学们来关心地问候我，我都是搭几句话。终于熬到了放学。我飞奔回家，手机开机，发现没有闪退了，想写作文，写到一半，又闪退起来了，我慌了，顿时看着手机，不知道怎么办才好。我关了机，趴在床上，感觉很委屈，为什么会这样，不就是手没擦干而已嘛，以前都没出现这种情况。想了许久，时间流逝得很快，我已经发呆了一个多小时了。甩甩头，不要想这些事。

早上起来，我没去理会，我啃了两个面包就出门了。今天的太阳很刺眼，抬头，望向太阳，坚持不到两秒就移开视线。

我的心情似乎好了一些，我尽量找书来看转移我的注意力。似乎很成功，这一整天下来，都没有想手机的事，都是在学习中。

回到家，我慢吞吞的打开手机，我没有抱有太大的希望。出乎意料，没有闪退，我玩了半个多小时，手机一切正常，我迫不及待地打开，来写今天发生的趣事……

初中随笔作文 篇4

或许我早已习惯学校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有几分不适应，这曾是我在学习中等待的日子，而如今我却要在这段光阴中等待学习。

望着眼前的作业本，我不想动，或许让它就这样静静地躺着也不失为一件美事，不用去想也不用去管，我从小就这样，将房间里的物品乱七八糟地摆设，与整个家形成一种很不协调的感觉。每当我想整理的时候，却不知从何入手——因为我的房间已经乱到让你没有一点儿兴趣收拾的地步，何必要打破这种或许是“艺术”的局面，何必要自寻烦恼呢?一切顺其自然——这是我自己感悟出来并对自己说的话。

我现在已经六年级了，面临着升学考便又有了几分沉重。也许这时我们是该忘记“玩”这个字的时候了，虽然这不是需要疯狂冲刺的中考，但是这毕竟也算是个人生的转折点吧。我们至少要善待它，认真地面对它。

在一个人的生活里总是会有给他深刻记忆的人，我也不例外，在我的生活里出现了一个又一个的他或她，他们有的只是留给我淡淡的回忆，甚至连名字也没留下;而有的人却令我刻骨铭心，他们给我留下了深刻的影响，有纠正我错误的，有关心我的，有教诲我的……

他们给我留下的不只是一个普普通通的名字，他们的相貌我也记得，而且永远不会忘记，他们对我的鼓励我也不会忘记……

先是奋斗，再是品尝奋斗得来的果实，或许这就是我的故事。而现在我想把这个关于我的故事的文字尘封，暂时不去回忆失去的美好，因为我考上理想的初中之后，或者说我度过升学考这一关后，一切的回忆都会被随之唤醒。

我会心甘情愿地进入，更会努力地迎接升学考，期待着美好的消息的到来……

初中随笔作文 篇5

这条路，怎么走，走多远？

放下手中忙碌的工作，来通过文字放松一下身体，放松一下劳累的心。现在的我，真的好累，迷茫了，迷失了，这一切，都该怎么做？做了一段时间微商，才发现，原来任何事都没那么容易。本身的工作都已经很劳累了，加上时间像金子一样珍贵，做微商的时间就更少了，所以，一点起色也没有，以失败告终吧。不过，我学到的'东西也不少，第一，说话，第二，做任何事都要前前后后考虑清楚，其实，每一件事都不容易，应该是做好很不容易。这条路，是该继续，还是该放弃，我真的迷茫了。一个人在奋斗，什么团队什么方法，一点用都没有。一个人的成功，离不开团队，可是，我自己的成功，全凭自己的脑子，别人教的方法一点用都没有，还不如自己想，可是，哪来那么多时间去专注这些？这条路，好难，因为没人帮助我找到自己的方法，我不想复制别人的路，更不想复制别人的成功，我一个人，我也是人，我也能力有限，我也不是天才，可能吧，要放弃了。以后无论做什么事都会考虑的清清楚楚，把自己的切身生活结合在一起，不再像这样的茫无目的的去努力，然后最后得到的是一个失败的结局。

生活中的工作，我不知道算不算成功。这条路，也很难，现在的我至少懂了很多很多，会了很多很多，可是不会的，不懂的，我现在可能连接触都没接触过，我承认我在努力，不像以前那样闲散，我得到了我自己应该得到的，有人说，8小时以内求生存，8小时以外求发展，我不是富二代，我想成功，就这么简单，也就这么难，这么倔强。我的心理不知道为什么，和别人不太一样，我有时也想过安安静静平平淡淡的过完这一生，可是，当我看到我心中的爱车，我就想，总有一天我会拥有你，我想过无数次我开着跑车风风光光回家的样子，可是又仔细算了一下现在的生活，还有未来的打算，以及这几年会发生的事，我发现，这对我来说，只是梦，一场很难实现的梦，即便如此，当我看到能够让我心灵猛的震撼的跑车，我的心就像跑车启动时发出的咆哮的怒吼，我要成功，我就要得到你。可能，这便是我的目标吧，我最真实最不可触碰的目标。

人生这条路，要怎么走？我想过平淡，也想过劳累，我认识过自己，发掘过自己，我对自己的优点很熟悉，有些却也不知道不清楚，缺点也一样，我常常在想，我在这个偌大的世界，我扮演着什么样的角色，是成功者，还是失败者，或者是平平淡淡的普通人？这样的我，很努力，也很累，可是，我也对别人说过，当我努力的追求一件东西，然后终于得到了，那种心情真的很难用文字用语言表达，满满的全是激动与兴奋，如果我的人生就这样，实现了我一个又一个的目标，达到了一个又一个的高度，那么，我的人生会不会也很精彩？

我是我，我的路我自己走，虽然累，我也不知道未来会发生什么，我都在努力，我想过放松，但是现实的我从来没有放松过，因为我的梦还很遥远，我要去实现，我要去拼搏。为我加油。

初中随笔作文 篇6

一、课堂上老师的主导地位不能丢

新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的资料更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书探究，尤其是我们农村初中学生，他们的自学潜力，理解潜力还不是很强，所以教师更要讲得精，更要善于引导，放手之前要先看学生的水平如何。比如此刻我教的有两个班的学生，其中一个班的同学很活跃，设置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场，毫无章法；而另一个班的学生比较安静，我们得让他们有话讲，适当地设置幽默环节否则课堂就会成为一潭死水，毫无生机；比较理想的教法是老师必须要担好引导者的“职责”，引导思维活跃的学生掌握正确的思考方式，而对于沉闷的课堂，就要注重培养学生的自信心，我经常采用各种提问方式去激发学生表现欲望。

二、注重培养学生的学习兴趣

要成为一名教师，光有爱心还远远不够，爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师”，要作一个好老师，不仅仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都就应让学生佩服，这样学生才会对你产生信任感，才会甘心听从你的教导，才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺必须要做到，比如学生那里收缴到的一些小物品，必须要在承诺的时间内归还，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有信任感后，无论你实施的什么制度和提出的推荐，学生会容易产生抵抗情绪，管理和教学工作就很难开展。

三、做好充分的课前准备和课堂管理

备课既注重知识的落实，也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”，这样在时间的支配和知识上的引导，我们都能尽在掌握。上课过程中重视启发学生思维，我经常让学生做到“三动”既多动脑、动口，动笔，拿着笔上课，改掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯，学生在课堂上出现了违纪，应亲自参与管理，不能一味地推给班主任，否则威信只会建立在班主任那里，次数多了，学生只会厌烦你。

四、学生的作业检查要落实

除了每一天上交的作业纸作业以外，对于练习册和一些辅导作业，检查任务就交给小组长和科代表，我在班上成立了数学兴趣小组，确定小组长，由小组长来检查，小组长的作业由科代表来检查。

初中随笔作文 篇7

记得我小时候，我爸爸把我送到延津上幼儿园，那时我还不到六岁，而且只有我一个人，挺寂寞的。有的时候幼儿园专车来接我，我都不去，只好让爸爸早上骑着摩托带着我去，我问爸爸冷不冷，爸爸说不冷。那怎么会不冷呢？摩托骑得那么快。

还有我小时候成绩不好，爸爸就教训我，其实我也是理解我爸爸的，他就是让我长大以后有学问，找工作容易不犯难。

那年冬天，天气非常冷，我就带着弟弟到院内生了一堆火取暖，正在取暖有一辆车就停在我家门口，从上面搬来一台电脑，我一看，喜出望外，那不是我爸爸给我买的电脑吗，还是一个名牌的，我真高兴，只不过那是我爸爸不在家，出去打工了，虽然我爸爸在外打工，但还经常打电话到家里来，问我吃的好不好，穿得好不好，玩得好不好。还警戒我要好好学习，学习苦闷的话打打游戏。

还有我爸爸经常带我去玩。上田野里开阔开阔身心，解放解放思维不让我整天呆在家里看电视。

以上的所有事都能说明父爱如山总之我认为我爸爸是世界上最好的爸爸。

初中随笔作文 篇8

“咦？今天来学校的人怎么那么少？”刚来到教室，发现教室里的人少了一半，便问雪儿。“中山那边来台风啦！悲催，为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你，他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦！哈哈，他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么，班主任却走进来，无奈，我只好闭嘴。

“中山那边的人那么多啊！我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静，我还要向上级领导汇报呢！”班主任大声说道。我们顿时安静下来，该干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你们该干嘛干嘛。”说着，班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来，说悄悄话的，走出座位的，玩游戏的。我都看不下书了，“班长，管理班级啊！他们好吵。”我对班长抱怨道。随即，班长站起来，严肃地说“安静。”全班人都望向班长，不过三秒，又吵起来了。我只好捂着耳朵，祈求快点下课。

下课后，打开窗户，风吹来，今天穿的有点少，不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样，我从来没见过台风，等允儿星期一来，一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿！想什么呢？”雪儿走过来说。“没什么，走吧，快上课了。”我谈谈地说。

上课了，一下子少了那么多人，都有点不习惯了。换座位地换座位，读书地读书，说悄悄话的说悄悄话。老师来了，“人那么少，干脆让你们自习好了，顺便把第七课的练习完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好，正好用这节课来学习。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难，简单也不简单，关键还是多看书，多记那么时间就可以了。