初中作文400字

精选初中作文400字集锦十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文400字 篇1

校园的中间立着一个升旗台，一面红旗冉冉升起，最后在上空中飘扬起来。因此它叫红旗小学，是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔一年之久，清楚地记得，校园里十几棵的松树，虽然简陋，但那时却是我欢乐的学习天地。

不必说迟睡早起的语文老师，也不必说日夜操劳的班主任，单是教学认真的英语老师，就让我永生难忘。是他们让枯燥无味的课堂充满乐趣，是他们让我找到了自信、收获了成功，还记得老师最常说的那句话，你们永远是最棒的。想到这儿，我的眼不禁湿润了。那时的我们，不懂得太多，不愿去听老师的教诲，不愿接受老师的责罚。而到现在，现在的我们一下子明白了，那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐，我永生难忘。

到了毕业时，才懂得珍惜点滴，才懂得留恋小学，或许所有人都是这样。当你还哭着、闹着的时候，大人就将你送进幼儿园；当你喜欢幼儿园的时候，大人却又突然改变了主意，将你送进了小学；而当你适应小学的时候，才发现已经毕业了。我含着泪告别了小学，别了与我朝夕相处的老师、同学……

踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成绩糟糕，内心封闭，一直在思索，为什么大人要看重学习，难道就不能给我们留一片天地吗？

是的，我的初中老师也很好，听说十分厉害，到现在也已证实了，杨老师讲课时与我们是十分相宜的，脸上总是挂着笑容。

如今，只剩下回忆，回忆那段快乐时光，回忆那些快乐事件，回忆中，总是有无尽泪水。

初中作文400字 篇2

每个人都有自己喜欢的小动物，它们和我们有着密切的关系，使我们的世界充满生机。对于自己喜爱的小动物大家是如何进行描述的呢?对动物描述的作文属于状物作文，让我们来看下这篇关于小白兔的描写吧。

Hello!我最喜欢的动物是小白兔。现在，让我来介绍小白兔的外形特点和生活习性吧!

小白兔长着长长的耳朵，红宝石般的眼睛，长着一张三瓣嘴，清秀的面孔，真惹人喜爱。柔软而洁白的毛，配上健壮的身体。矫健的四肢，令它在草原跑得更快更远。一团像圆球的尾巴，又大又圆可爱极了。小白兔的听觉是非常厉害的，一有什么危险它就飞快逃跑。她像一位少女，穿着一色白长袍。

小白兔爱吃青草、胡萝卜等食物。它吃起东西喀哧、喀哧响，像在说：东西真好吃。对了，你还要经常帮它梳理绒毛。

小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜。蹦蹦跳跳真可爱!你喜欢小白兔吗?

通过文章的描述，大家是否感觉小白兔就在眼前，栩栩如生。有了这种感觉，文章就算写的很成功。状物作文可以写很多方面，但都要求大家：观察要认真仔细，描写要具体细致;要抓住动物特征，带着感情去写。

初中作文400字 篇3

小时候的愿望，无疑就是快快长大，快快长大。然而，这个长大的愿望长到一半的时候，我又突然迸发出一个新的愿望‘回到小时候，回到小时候’。

现在，我已经步入初中的白热化阶段了，每天可谓是把‘早出晚归’这四个字体会的淋漓尽致。有时候，会非常孤独，在这个处处都是激烈竞争的环境里，从来都是一个人，想要去接触‘友情’，却又不敢，倒是非常矛盾的心情。所以现在才明白，长大了，不一定会有一片自由的蓝天任你飞翔，但一定会有烦恼处处播散。

发呆的时候，我经常会想，为什么现在长大了，面临的却是父母一而再再而三的叮嘱；好朋友的形同陌路；学习上的激烈斗争？偶尔，我会为了自己所做的一个曾认为正确的选择而苦恼不已，也会为了努力之后成绩的不理想和亲人的不理解所委屈。

有时，是真的无奈而又伤心的想要落泪，却在下一刻自嘲的对自己说：‘没人看你在这里哭，浪费眼泪就是浪费水……说着说着，眼泪就又吧嗒吧嗒的落了下来。

渴望长大却又不想长大，渴望长大是因为长大后可以自由自在，却不曾想在自由的背后，有多少汗水；不想长大，是因为在获得自由之前，需要付出的身边的东西。这种感觉，真的很矛盾。

到最后才知道，自己还是逃避了。得出的结果，还是‘不想长大’……

初中作文400字 篇4

自从再次见到这一位哥哥，他真的很想告诉他真相，尤其是那一天，他去他家做客的时候。

这是他“第一次”到哥哥的府弟，虽然和十几年前并没有变化太大，但他不能表现地太过熟络，每一次的不小心，他都要想尽办法去圆。

可当他看到那把弓的时候，还是情不自禁地走了过去，就在他忘乎所已，伸手准备去触碰的时候，哥哥的一声呵止，让他如梦如醒。

是啊，他已经不再是当初他，不仅仅是哥哥认不出这个容貌下的自己，更何况，如今的手无缚鸡之力的他，又哪有力气拉起当年最喜爱的这把弓呢？

哥哥为自己的呵止行为道歉，他也立即敛眉为自个的鲁莽认错。

那一刻，看到哥哥睹物思人的眼神，他真的很想告诉他，他回来了，哥哥所心心念念的兄弟已经回来了，就站在他的面前。

可他不能，因为太过了解哥哥的脾性，他不能让哥哥太过冒险，不能让他意气用事，即使如今的他在哥哥的眼中是个权谋阴险之人，可是为了心中的大义，他觉得，值得！

这一切，只能是他自己心中扛着，他望着那把弓，也许它应该是认得自己的。

初中作文400字 篇5

爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……

初中作文400字 篇6

很久没有回来了。

这些日子，全忙着上学，初中三年也恍然逝去了二分之一。

想来，走过的初中生涯，有太多滋味。

遇到了最好的朋友，和他们一起走过，一起体会酸甜苦辣。当然，也有过困难，甚至被人嘲讽，但是，我想，这一切都不算什么。在班上，虽然，我只有少得可怜的几个朋友，但是，我很满足，因为，他们和我一起患难，我会好好地经营这难能可贵的友谊。

也许我还欠缺什么，也许别人会曲解我。这一切曾让我退缩，也曾伤心，曾难过。如今一想，又算得了什么？若是这点难处就难住了，以后还怎么过。想想也有自己的错，错在我不够热忱，不会理解人，我想我能改。可是，这个班上的人是否也有错，我想，他们自己会知道。

我和朋友如小行星，飘荡在这个宇宙中。当然，大家都是行星。只是，他们都按相同的轨道，每天转动着，而大家却恰恰相反。是宇宙容不下大家，还是大家自己的错？

这一年半中，有那么一点点好的回忆，回想其实也很快乐。较之不好的回忆，就不想了吧，人要学会宽容，人总要向前看，向前走。

但愿我的莽撞，没有让我错过不该错过的值得。

好了，我要往前走，前面有未曾见过的花开花落。

初中作文400字 篇7

向往，每个人都有。我，向往我的`初中生活，希望它充满友好。

友好

“同学，可以借笔记本给我看看吗？我记得不太清楚。”“好呀！给！”对方爽快地回答。在这里，同学们之间十分友好，从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗？”“不行！凭什么要借给你看！”

亲切

“左丸尾，陈皮，走啦！”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号，但大家大家却从来不生气，还会开心地回答，因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切，从不会像原来——“鸽子，今天有没有人放你呀？“接着会传来一声嬉笑，他们俩就会打起来，怎么劝也劝不走，旁边还会有人拍手叫好。

快乐

“同学们，今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》！”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”，结果一个同学举手站了起来说：“老师，你把‘冬’写错了！”听完他的话，大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声，老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒，大家就慢慢不笑了，开始专心听课。老师从不会见大家在笑，而厉声命令：“不准笑，谁再笑就滚出去，别上课了！”

我向往的初中生活就是这样的，同学间——和谐，老师——和蔼！

初中作文400字 篇8

在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。

她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。

悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。你们说王老师厉不厉害？

不过，王老师对我们特别有耐心。有一次，我们要写作文了。王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。但是王老师没有生气，反而非常耐心地教我们如何写作文。听了王老师的方法后，越来越多的同学喜欢写作文了。

王老师对我特别好。当我犯错、成绩不好时，妈妈几乎对我失去了信心，但王老师依然鼓励我、肯定我、相信我一定能行。这使我的信心大增，我一定会加倍努力，用优异的成绩回报王老师对我的好！

这就是我喜欢的王老师！我多么希望在她的教育和培养下，也能成为一名和她一样优秀的老师啊！

初中作文400字 篇9

世界上，每一个人都有自己最感谢的人，我最感谢的人就是“叙彬老师”，老师是我生命中的贵人，也是我最想感谢的人。

叙彬老师，有着一头咖啡色的短发，戴着一副咖啡色的眼镜，以及特别又宏亮的嗓音。为什么叙彬老 师是我生命中的贵人呢？那是因为我从二年级刚升上三年级的时候，我的成绩非常的“烂”，名次总是在二十名之后，尤其是数学这项科目，我常常考七十几分或八 十几分，除非，老师出很简单的题目，我才能够考九十几分。所以，叙彬老师常常利用放学的时间留我下来，帮我提升数学能力。如果，是读半天的时候留我下来，也会先请我吃午饭，再教我数学，出题目给我写，对我很好。

我能够参加朗读比赛也是因为叙彬老师发现我有朗读的天份，所以派我去参加比赛。当老师发现我有朗读天份时，我很惊讶，因为我跟老师聊天的时候，音量满小声的，而且，说话常常都很不清楚。四年级要升上五年级的暑假，我刚好参加学校的读书班，所以，上完读书班后，叙彬老师就会留我下来，教我暑假作业，出数学题目给我写，完全是因为老师担心我五年级的数学会赶不上，所以特别用心留我下来补数学。

我常常在想，如果，我没有遇到叙彬老师，我会变成怎样的一个人呢？如果，没有叙彬老师的教导，我的成绩就不会突飞猛进，名次也不会一下子就进步到前十名，所以，我想跟叙彬老师说： “叙彬老师，我爱您，有您真好！”

初中作文400字 篇10

某一天，我醒来后准备刷牙时习惯性的往窗外看了一下。哇，外面大街一片混乱：卖水果的人想为买水果的人称，可连秤都拿不起来；小狗看到最爱的骨头，捡不起来，在那里好像热锅上的蚂蚁——急得团团转；车轮在那里转，却老打滑……这是怎么回事？难道我头晕吗？用凉水冲下脸就去刷牙了。可我刚想去拿水杯，一拿不要紧，更要命的是，水杯往天上“飞”。我心里想：唉，原来别人刷牙要速度，可我刷牙要命啊！算了我现在没时间刷了。

“妈妈早进厨房了，怎么到现在还没做完饭呢？”我疑惑不解道，我这就去看看，快到厨房时，就听到妈妈的尖叫声，渐近渐响。我可没听到过妈妈有过那么大的声喊。到厨房时，便看到妈妈在那里跳着切食物，切着，切着，糟糕，刀碰到了洗衣机，洗衣机像桌球那样滚了起来，碰到了柜子，整个厨房也在一瞬间失去了控制。

妈呀，这是怎么了，世界怎么变成这样了，是我眼花了吗？就在我疑惑不解，焦急万分的时候，身后突然传来了一阵熟悉的声音：“毛耀，快，快起床了，上学要迟到了！”我不知为什么，但还是习惯的回答一声：“马上起！”

一直到现在，我才明白这一切的一切都是梦啊！

没错，假如世界没有了摩擦力确实可怕，但目前是不可能的事了！